判断以下的叙述是否错误,说明理由。
(1)自然界的物质都是以化合物的形式存在的。
(2)单质可以发生化学变化,化合物不能发生化学变化。
(3)单质和单质混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物。
(4)溶于水的物质都是纯净物。
(5)有固定组成的物质都是纯净物。
(6)洁净的糖水是纯净物。
科目:初中化学 来源: 题型:
2011年3月,受里氏9.0级地震影响,日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏。其中放射性元素碘-131数月后才会完全消失,通过受污染食品在甲状腺内聚集,引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌。已知碘-131的原子核内质子数为53,质子数与中子数之和为131,则下列关于该原子的说法正确的是 ( )
A、中子数为88 B、核外电子数为53
C、核电荷数为131 D、1个该原子的质量为131g
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科目:初中化学 来源: 题型:
石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4 g石灰石样品,把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
稀盐酸的用量 | 第一次加入5 g | 第二次加入5 g | 第三次加入5 g | 第四次加人5 g |
剩余固体的质量 | 3 g | 2 g | l g | 1 g |
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 ;
(2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
由以下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是( )
A.在化合物中,①可显-2价,⑤可显+2价
B.①②为非金属元素,④⑤为金属元素
C.上述粒子在形成化合物前后,其质子数、电子数均发生改变而质量不变
D.在化学反应中①与④、②与⑤相互作用,均能形成与③电子层结构相同的粒子
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有(用序号填空,下同)________,属于阴离子的有________,属于阳离子的有________,属于同种元素的有________,达到稳定结构的有________,具有相同的电子层结构的是________。
通过以上各图还可总结出,原子和离子的区别在于:
(1)________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________。
(3)________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和操作错误的是( )。
选项 | 物质(杂质) | 选用试剂及操作 |
A | CaCO3(CaCl2) | 加水,将固体溶解后过滤 |
B | Cu粉(Fe粉) | 加过量稀盐酸, 充分反应后过滤 |
C | KCl溶液(MgCl2) | 加适量NaOH溶液,过滤 |
D | CO2气体(水蒸气) | 将气体通入盛有 浓硫酸的洗气瓶 |
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