【题目】如图是某品牌矿泉水标签的部分说明。
(1)标签主要成分中氯离子的符号为_____。
(2)配料表中硫酸镁的化学式为_____。
(3)一瓶该矿泉水含钾离子的质量最多为_____mg。
(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价是_____。
(5)已知溶液的pH<7为酸性溶液,pH=7为中性溶液pH>7为碱性溶液,该品牌矿泉水显_____(填“酸性“中性”或“碱性”)。
(6)生活中的自来水含较多的钙、镁离子,常用_____方法降低水的硬度。
【答案】Cl﹣ MgSO4 3.5mg +4 碱性 煮沸
【解析】
(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以氯离子是Cl﹣,故答案为:Cl﹣;
(2)硫酸镁中,镁元素显+2价,硫酸根显﹣2价,故化学式为:MgSO4;故答案为:MgSO4;
(3)根据标签1L水中最多含有钾离子的质量为10.0mg,则一瓶矿泉水中含有钾离子的质量为,故答案为:;
(4)根据在化合物中正负化合价代数和为零,偏硅酸中硅元素的化合价为:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4;故答案为:+4;
(5)该品牌矿泉水的pH为7.15~8.05,其pH>7,该矿泉水为碱性溶液;故填:碱性;
(6)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。故答案为:煮沸。
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【题目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0g CuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列说法正确的是( )
A. 生成2.4g CO2
B. 混合物中含9.6g铜元素
C. 混合物中Cu与Cu2O的质量之比为8:9
D. 反应后溶液中CuSO4的质量分数约为7.0%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究.
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等.
(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.
甲组 | 乙组 | |
实验方案(反应后略) | ||
实验现象 | 有气泡产生 天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出,天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
(反思评价)经过反复讨论最后得出:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体参加或生成的反应,都应在_____中进行.
(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如图所示的三种改进.经过反复交流,一致认为:A的改进会因_____从而产生误差;B的改进会因反应产生气体使瓶内压强太大,使塞子蹦出而产生危险;C的改进最为科学,那么C的锥形瓶中盛放的NaOH溶液的作用是_____.
(得出结论)利用C装置进行再次探究,均得出猜想2正确的结论.
进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
(微观解释)化学反应前后,_____均不变,所以质量守恒.
(应用)某固体物质受热发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_____组成.
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【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸,B中所盛放的试剂是浓硫酸,作用是除去气体中的水蒸气。(已知铁锈可以溶解在稀盐酸中)
(1)步骤一:关闭和,打开,A中反应的化学方程式是________对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置___________(填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与反应物浓度有关的是装置_________。
(2)步骤二:关闭,打开和,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,广口瓶D中的现象是________。C中反应的化学方程式是__________。
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【题目】下图中的A~E是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。
(1)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置为_______,该反应的化学方程式为_______。
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的装置为_______,该反应的化学方程式为________。
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【题目】用化学用语的化学式或化学符号填空:
(1)两个氮分子:_____;
(2)地壳中含量最高的元素_____;
(3)氧化铁中铁元素显正三价:_____;
(4)3个铝离子_____;
(5)碳酸钠:_____;
(6)4个硅原子_____;
(7)保持水化学性质的微粒_____。
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【题目】T1℃时, 将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后观象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法错误的是
A. 烧杯乙中上层清液是饱和溶液
B. 烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾
C. 烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数
D. 将温度由T1℃升高到T2℃,充分搅拌,烧杯乙中固体不一定全部溶解
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【题目】汽车尾气催化转换器可减少有害气体的排放,其中某一反应过程的微观变化如图所示。请回答下列问题:
(1)化学反应前后种类没有发生改变的微粒是_________(填“分子”或“原子”)。
(2)丙中碳元素的化合价为_________。
(3)已知丁是一种单质,则丁的化学式是_________。
(4)该反应的化学方程式为____________________________________________。
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【题目】2013年夏季,遵义市遭遇持续干旱,造成人畜饮水困难,遵义市政府采取措施积极抗旱.请回答下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_____.
(2)有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是_____;为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入_____进行吸附.
(3)除去水中难溶性杂质的操作方法是_____.该操作中用到玻璃棒的作用是_____.
(4)生活中降低水的硬度常用的方法是_____.
(5)如图是水的电解实验.该反应属于_____.该实验的主要目的是_____.
A.观察水分解的现象 B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件 D.验证水由氧元素和氢元素组成
(6)在电解水的过程中,不发生变化的最小微粒是_____(写名称).
(7)检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,看到的现象_____.
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