【题目】用如图常用实验装置制取常见的气体，并进行相应性质实验。
实验一：实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，完全反应后对混合物进行
分离回收并进行相关性质实验，实验操作如图所示(MnO2难溶于水)．
(1)写出图A中发生反应的化学方程式____．
(2)图B操作的名称是___，图C操作中的一处明显错误是____，图D操作中，当看到___时停止加热．
实验二：(3)若用图1装置制取二氧化碳气体，为了便于控制反应随时发生和停止，多孔隔板合适的位置是___处(选填“a”、“b”或“c”)，不适宜用作多孔隔板的材料是____．
A 铁 B 塑料 C 铜片 D 石墨
(4)用图1装置制取并收集两试管CO2气体，分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的烧杯中，该组对比实验产生的现象说明___．
(5)为了进一步探究CO2与NaOH溶液的反应，取图2甲烧杯实验后的溶液于图3(A～D)四支试管中，分别滴入四种不同类别的试剂，B中加入的是____．四种方案中不合理的是__(填字母)，理由是____．
【答案】
溶解 长颈漏斗的末端没有紧贴烧杯内壁 出现较多固体 a A 二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应 稀盐酸 A 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红
【解析】
(1)氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热时，发生化学反应生成氯化钾、氧气，发生反应的化学方程式为：2KClO3
2KCl + 3O2↑
(2)图B操作的名称是溶解，图C操作中的一处明显错误是长颈漏斗的末端没有紧贴烧杯内壁，图D操作中，当看到出现较多固体时停止加热。
(3)多孔隔板是将固体药品与液体药品分离，故要放在a的位置，铁能与稀盐酸反应，如果隔板用铁做，会被盐酸反应掉而起不到分离固体药品和液体药品的作用，而塑料、铜片、石墨不与盐酸反应，故填：a、A。
(4)用图1装置制取并收集两试管CO2气体，分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的烧杯中，该组对比实验产生的现象说明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应。
(5)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，检验二者是否发生反应则可通过检验反应后溶液中是否存在碳酸钠来完成，碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体有明显的现象，可通过此方法检验有新物质生成了；氢氧化钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红，不能通过加入酚酞试液的方法来检验是否有碳酸钠生成；氢氧化钠不与石灰水反应，碳酸钠与石灰水反应产生白色沉淀，可通过加入石灰水的方法来检验是否有碳酸钠生成；氢氧化钠不与氯化钡溶液反应，碳酸钠与氯化钡溶液反应产生白色沉淀，通过加入氯化钡溶液的方法来检验是否有碳酸钠生成，故B中加入的是稀盐酸，四种方案中不合理的是A，理由是氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红。
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同步拓展阅读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。（组装实验装置时，可重复选择仪器） 试根据题目要求，回答下列问题：
⑴小庆同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室欲制备并收集一瓶干燥、纯净的CO2气体。他按照要求设计了实验装置，连接仪器并检验装置的气密性，制取气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
①他所选仪器的连接顺序应为____________（填写仪器序号字母）。
②装置A中发生反应的化学方程式为_________________________。
③证明CO2已收集满的方法：_____________________。
⑵小颖同学欲用CO气体测定某氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数（假设杂质不挥发，也不发生反应），仪器的连接顺序为： 一氧化碳 → C → F → 燃着的酒精灯 。
①装置C处发生反应的化学方程式为__________，该装置中可观察到的实验现象为___________。
②若一氧化碳中含有少量二氧化碳，则通过测量反应前后装置F的增重，来测算氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数，则测算结果将_________（填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一）。
③若实验过程中不进行尾气处理，逸出的CO气体会危害人身安全，并污染空气。下列有关煤气（主要成分CO）的说法中，正确的是__________（填序号）。
A．在有煤炭炉的室内放置一盆水，可防止煤气中毒
B．发现室内有人煤气中毒时，应立即开灯检查并用手机打急救电话
C．发现有人煤气轻微中毒时，应速将病人移到通风良好、空气新鲜的地方
D．点燃一氧化碳气体前，必须先检验其纯度
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。某化学反应的微观过程用如图表示，则下列说法中，不合理的是（ ）
A.物质甲的化学式是
B.反应后氧元素的化合价降低
C.该反应属于氧化反应
D.生成的丙、丁两物质的分子个数比为
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．如图是某校化学兴趣小组的同学，按实验的操作要求，选择合理的装置在实验室制取氧气、二氧化碳中用过的仪器．请你回答下列问题：
(1)指出下列仪器名称：②__，⑥__；
(2)把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是：__；
(3)小亮同学在实验室制取CO2气体时选用的仪器是②⑤⑧，反应的化学方程式是__；
(4)小明同学制取了一瓶氧气，他选用了仪器①③④⑤⑩，那么他还需选用如图仪器中的__(填序号)，化学方程式是__；
(5)小亮和小明同学分别选用不同的发生装置制取氧气和二氧化碳气体，选择发生装置需要考虑的因素是__；
(6)小明同学用排水法收集到的氧气做相关的性质实验没有成功，经过分析得知收集的氧气不纯，她在实验操作上可能出现的原因是__．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是( )
A.X是有机物，Z、W是无机物
B.该反应中反应物X、Y的化学计量数之比为1：3
C.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
D.点燃X前，要先检验其纯度，以防止发生爆炸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是
A．生成物一定属于氧化物 B．原子种类在化学反应中发生了变化
C．该反应不可能是分解反应 D．乙分子中A与B的原子个数比为1∶2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如图所示(“→”指向生成物)，其中B是铁锈的主要成分，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸。
请回答下面问题：
(1)物质I的化学式是____；物质E的化学式是____。
(2)反应②的基本反应类型是_____。
(3)物质F属于____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(4)反应③的化学方程式为____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据下图所示的实验过程，下列说法正确的是（ ）
A.②中溶液为无色
B.③中发生中和反应
C.③中加入过量稀盐酸后，只观察到沉淀消失，产生大量气泡
D.④中溶液的溶质除酚酞外，还有3种
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】称取BaCl2和NaCl的固体混合物32.5g，加入100g蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10％的Na2SO4溶液，反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题：
（1） Na2SO4和NaCl中均含有钠元素，钠元素位于元素周期表第_____周期。
（2） 完全反应后生成BaSO4沉淀_____g。
（3） 恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液质量是_____g。
（4）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少? _____（精确到0.1％）（写出计算过程）
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