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化石燃料是人类生产和生活中使用的主要能源,随着全球能源使用量的增长,化石燃料等不可再生能源日趋枯竭,为此,科学家在开发新能源、研制节能产品、提高化学反应的转化效率等方面做着积极的努力.请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有(至少答3种):
 
(写两个)
(2)举出一个由化学能转化为内能的例子:
 
(用化学方程式表示)
(3)生产、生活中有许多化学能和电能的相互转化,请你举出一个电能转化为化学能的例子:
 
考点:资源综合利用和新能源开发,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源
分析:(1)人类正在利用开发的新能源有太阳能、氢能、核能、风能、地热能、潮汐能等;
(2)碳燃烧时能生成二氧化碳,同时放出大量的热;
(3)电解水时,电能转化成化学能.
解答:解:(1)人类正在开发利用的新能源有太阳能、氢能、核能、风能、地热能、潮汐能等.
故填:太阳能、氢能、核能、风能、地热能、潮汐能等.
(2)碳燃烧时能生成二氧化碳,同时放出大量的热,化学能转化为热能,反应的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
故填:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(3)电解水时,电能转化成化学能.
故填:电解水.
点评:能源和环境问题是一个不能避免的问题,如何能够既实现了能源的合理利用,又能够不污染环境是目前人们需要解决的问题.
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广东湛江规划建设成30万吨燃料乙醇(俗称酒精)生产基地.下列是四种常用的危险品标志,在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组为探究空气中氧气的含量,设计了如图所示的装置,根据装置回答下列问题:
(1)用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧,当装置冷却到室温时,可观察到U型管右侧水面的变化情况是
 

(2)反应完毕后,U型管右侧剩余的气体主要是
 

(3)为什么不能用木炭取代白磷做这个实验:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有铜、锌混合物5克,与48.78克稀硫酸恰好完全反应,获得氢气0.04克,求:
(1)原混合物中锌的质量分数?(保留一位小数)
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

70℃时,100g饱和氯化铵溶液中含有氯化铵 37.5g.则:
(1)该温度时氯化铵的溶解度为多少?
(2)若将此溶液稀释到25%,需加水多少?

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已知气体的运动速率与温度成正比.而气体的扩散速率又与气体的密度成反比,即气体密度越小,扩散速率越大,如图所示,容器 A 是一种素烧瓷筒(该瓷筒的器壁能允许气体分子通过),瓷筒内充满了空气,当烧杯中充满氢气,并不断地继续通入氢气时,导管 B 处发生的现象是B处有水喷出,产生这一现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某科学探究小组为探究影响大气温室效应的因素,进行在阳光照射下N2、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验.请你参与他们的探究过程,填写有关空格:
(1)用500mL集气瓶装满一瓶空气;
(2)另取一个500mL集气瓶,采用
 
法收集从液氮中放出的氮气;
(3)用图1 A装置分别制取一瓶O2和CO2(均为500mL),则制取O2反应的方程式为
 
,制取CO2反应的方程式为
 
.该实验制取O2和CO2,与用装置B比较,用装置A的优点是
 

(4)将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件
 
.将温度传感器插入4个集气瓶中,连接好装置(如图2)
打开数据采集器,实验时间从北京时间12:00到14:00,测得此期间4种气体在太阳光下的温度变化情况如图3所示.由图3分析,实验大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是
 

(5)据报道,我市部分出租车已推广使用压缩天然气作燃料.使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生?
 
(填“能”或“不能”),理由是
 

(6)已知氧气在室温条件下的密度为1.28g/L,市售的过氧化氢水溶液溶质质量分数一般为30%,要制取并收集满500mL氧气,计算理论上至少需要30%的过氧化氢水溶液多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学用如图所示装置制取氧气,然后进一步探究有关氧气的性质.请回答:
(1)写出编号为①和②的仪器的名称:①
 
; ②
 

(2)请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:
 

(3)如图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末,白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝,有关的化学方程式为:
CuSO4(白)+5H2O→CuSO4?5H2O(蓝)请预测本实验过程中,无水硫酸铜是否会变蓝?
 
(填“是”或“否”)

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某澄清溶液由HCl、H2SO4、MgSO4、MgCl2、CuCl2五种中的一种或几种混合而成.
(1)向该溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示,直至沉淀不再产生.
(2)将混合液过滤后,往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈现蓝色.据此,你认为该溶液中一定会含有
 
;可能会含有
 

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