分析 (1)熟记常用仪器的名称;
(2)依据反应物的状态和反应条件来选择发生装置.依据气体的密度和水溶性来选择收集气体的装置;
(3)据反应原理书写方程式,并据二氧化碳可与水反应生成酸,酸性溶液可使紫色石蕊试液变红分析解答.
解答 解:(1)仪器a是试管;故填:试管;
(2)高锰酸钾加热制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应物是固体,条件是加热,所以选择A装置.氧气是一种密度比空气密度大且不易溶于水的气体,所以可以用排水法或向上排空气法来收集.故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀盐酸常温反应,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳可与水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;紫色石蕊试液变为红色;CO2+H2O=H2CO3.
点评 据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置,并结合二氧化碳的性质分析解答,属于基础知识考查题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别试剂或方法 |
A | 氯化钾与氯化铵 | 熟石灰、研磨 |
B | 硝酸铵与食盐 | 水 |
C | 氮气与二氧化碳 | 点燃的木条 |
D | 一氧化碳与二氧化碳气体 | 澄清的石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加入稀盐酸的质量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 | |
B. | 水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点 | |
C. | 对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施 | |
D. | 油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰升华--分子的体积变大 | |
B. | 闻到远处花香--分子在不断地运动 | |
C. | 水变为水蒸气体积变大--分子间间隔增大 | |
D. | 氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分 |
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