【题目】如图是甲、乙、丙三种常见固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. t2℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
B. t1℃时,甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1∶5
C. 除去乙物质中少量甲物质可采取降温结晶的方法
D. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(1)写出图中仪器a的名称:____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______________, 可选择的发生装置为_______(填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的___________口(填“①”或“②”)通入。
(4)实验室制取甲烷气体后,可以用C或E收集,猜想甲烷的物理性质是______。
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【题目】A + B → 盐 + 水的反应中,A和B不可能是( )
A. H2SO4和NaOH B. CO2和NaOH C. HCl 与CuO D. H2SO4和BaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是A、B两种物质在不同温度下溶解于水形成的饱和溶液的溶质质量分数的曲线,下列说法正确的是
A. t1温度下,等质量的A.B两种溶液中所含的溶质质量一定相等
B. A中混有少量B可用降温结晶的方法提纯A
C. t2温度下A的溶解度一定大于B,且A的溶解度为40克
D. 在t2温度下能分别配制25%的A,B两种溶液
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【题目】自来水厂常用氯气来杀菌消毒,某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究:
【查阅资料】氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯气
(1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:______。
(2)下图中仪器①的名称是_____,实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是__(填序号)。
【探究二】氯气的性质
(1)小明用下图一装置探究氯气的漂白性:
实验步骤:I.将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色;
II.通入干燥的C12,发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。
①通过上述实验,小明能得到的结论是____。
②小颖根据查阅的资料信息,补充做了一个实验:____(写出实验步骤和现象),从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。
③小明同学认为,上图一实验装置中有一个明显的缺陷,该装置的不足之处是____。
(2)小星用上图二装置探究氯气的助燃性:
实验步骤:I.用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,请写出该反应的化学方程式:____;
II.先____,然后再点燃氢气,产生淡蓝色火焰;
III.将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中,观察到氢气继续燃烧并产生
苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式:____。
实验反思:①小星发现氢气在氯气中燃烧时,集气瓶D瓶口上方有大量白雾,你认为产生白雾的可能原因是____。
②通过氢气能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧有什么新的认识?____。
【探究三】氯气的用途
氯气不仅用于消毒,还是重要的化工原料,利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。
(1)已知“84”消毒液的生产原理是:C12+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸钠)+H20,若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应,理论上可得到“84”消毒液的质量是 __。
(2)请仿照“84”消毒液的生产原理,写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式:____。
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【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)D图中②的仪器名称为________。
(2)实验室用B装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为______,
仪器①的优点是__________(写一点即可)。
(3)现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸,选择合适的物质用C装置制取CO2气体,其化学方程式为______,在反应过程中,使反应停止的操作是______。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集纯净的甲烷装置组合是______,若用如图装置收集甲烷,气体应从________端导入(选填“a”或“b”)。
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【题目】2015年“世界水日”的主题是 “水与可持续发展”。关于水的说法中,不正确的是
A.硬水和软水可以用肥皂水鉴别
B.地球上的淡水资源是非常丰富的
C.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
D.水是维持人类生命和健康的营养素之一
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