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    化学与生活密切相关，下列对生活现象的解释不合理的是（      ）

    A．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O2

    B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间隙大

    C．灭火时将水喷成细雾状，主要目的是隔离氧气

    D．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积


    C


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某种化合物R在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳，由此推断R中(    )

    A.一定含有碳、氢、氧三种元素

    B.一定含有碳元素，也可能含有氢、氧两种元素

    C．一定含有碳、氢两种元素，也可能含有氧元素

    D．一定含有碳、氢两种元素，不可能含氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分硬水和软水的最佳方法是（      ）

    A．观察是否澄清、透明进行区分。

    B．品尝是否有异味进行区分。

    C．加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。

    D．加热，观察有无固体析出进行区分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    夜间发现家里的液化石油气罐有气体泄露时，首先应该采取的应急措施是（    ）

    A．打电话报警，并请维修人员前来维修

    B．开灯，仔细检查泄漏源

    C．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火

    D．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列与生命、健康有关的说法正确的是（       ）

    A．缺少碘元素会导致骨质疏松

    B．公共场合应全面禁止吸烟

    C．油脂会使人发胖，应避免食用

    D．高楼着火，应迅速乘电梯下楼

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（    ）

    A．现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低

    B．现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度

    C．现象②③说明物质燃烧需要氧气

    D．现象③说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是（    ）

    A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭

    B．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌

    C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度

    D．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3℅～5℅的小苏打溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学中“一定”的说法完全正确的一组是（     ）

    A．分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成

    B．碱中一定含有氢元素；有机物中一定含有碳元素

    C．纯净物一定由同种分子构成；生成盐和水的反应一定是中和反应

    D．冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；当可燃物的温度达到其着火点就一定会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学想探讨过氧化钠与水的反应(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑),将15.6g过氧化钠加入盛有147.6g水(过量)的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生。请计算：反应生成的氧气质量。

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