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如图是水分子分解示意图,从图中你能得到哪些信息?(写出两条即可)

  ;②  


考点:

微粒观点及模型图的应用..

专题:

化学反应模拟图型.

分析:

可从物质的宏观组成和微观构成分析,宏观上,物质是由元素组成的;微观上物质的分子是由原子构成的,在发生化学变化时,构成物质的分子发生改变.

解答:

解:从图中能够获得的信息:宏观上,水是由氢、氧两种元素组成的;微观上,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;一个氧分子是由两个氧原子构成的;一个氢分子是由两个氢原子构成的;在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分.

故答案为:(1)水是由氢、氧两种元素组成的;

(2)一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;(其他合理答案也可)

点评:

本题主要考查了分子、原子知识.能利用微粒的观点,从微观上认识分子、原子的区别与联系,了解分子、原子在化学中变化情况.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在学校化学实验室开放日,张老师拿出两瓶无标签的试剂,通过观察已知它们分别是固体和液体.张老师分别取少量试剂在试管中混合,立即产生了一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列研究:

(1)①此气体是什么物质?晓聪提出了他的猜想,并设计了关于验证它的实验方案如下表,请你帮助填写(只写一种猜想):

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是:  

 将带火星木条插入试管中 

 木条复燃,证明是氧气 

产生此气体的化学方程式可能是  

②晓聪想在实验室用刚才的药品制取该气体,采用的发生装置可选取图中的  (填序号);收集装置是  (填序号).

③如用图中F装置收集该气体,气体由   端(填“a”或“b”)导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各粒子的结构示意图中,表示同种元素的粒子的是(  )

 

A.

①②③

B.

③④

C.

①②

D.

①④

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科目:初中化学 来源: 题型:


豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(  )

 

A.

原子

B.

分子

C.

元素

D.

单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是(  )

 

A.

该元素的原子序数为20

B.

该元素属于金属元素

 

C.

该元素的原子核外有20个电子

D.

该元素的相对原子质量为40.08g

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科目:初中化学 来源: 题型:


维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.计算:

(1)维生素C的相对分子质量  

(2)维生素C中碳、氢两种元素的质量比  (写最简比);

(3)维生素C中碳元素的质量分数为  .(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )

 

A.

湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动

B.

水结成冰﹣﹣分子发生变化

 

C.

干冰升华﹣﹣分子间间隔变大

D.

轮胎充气﹣﹣分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是表示气体微粒的示意图,图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )

 

A.

①④

B.

②③

C.

①③

D.

②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


用2 g氢气和18 g氧气在点燃的条件下充分反应,可得水的质量为 (  )

A.20 g           B.18 g       C.16 g       D.9 g

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