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下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
C、油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝氧气
D、夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小
考点:实验室制取氧气的反应原理,气体溶解度的影响因素,质量守恒定律及其应用,灭火的原理和方法
专题:空气与水
分析:A、从实验室制氧气的三种方法所用的药品进行分析;
B、根据质量守恒定律分析;
C、根据灭火的原理分析;
D、根据气体的溶解度的影响因素分析.
解答:解:A、用高锰酸钾制氧气时不需要催化剂.故说法错误;
B、化学反应前后元素的种类不变,因此要制取氧气需要用含有氧元素的物质反应,故说法正确;
C、油锅着火,可用锅盖盖灭,可以隔绝氧气,故说法正确;
D、温度越高,气体的溶解度越小,夏天温度升高,氧气在水中的溶解度减小,因此需要增氧,故说法正确;
故答案为:A.
点评:本题考查的知识点较多,难度不大,依据相关的知识分析即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,小强向CuO和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸,微热,反应停止后分离出不溶物,向剩余液体中放入一根铁钉,发现铁钉表面无任何变化.下列结论正确的是(  )
A、不溶物一定是Cu
B、不溶物一定含有Cu,但不一定有Fe
C、不溶物一定是Fe
D、溶液中一定有FeSO4,但不一定有CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(  )
A、a1℃时甲和乙的溶解度相等,都等于30
B、a2℃甲的溶液中溶质和溶剂的质量比一定小于1:2
C、a1℃到a2℃之间甲溶液的溶质质量分数比乙溶液的溶质质量分数大
D、a2℃时甲的不饱和溶液,降低温度后可能得到甲的饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,水的知识有着广泛的应用.
(1)从宏观角度看,水是由
 
组成的,地球表面的“水循环”主要是由
 
运动引起的.
(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(3)生活中使硬水软化的一种最常用方法是
 

(4)饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一种一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由
 
种(填数字)元素组成;O2和O3的性质差异原因是
 

②臭氧水是臭氧溶于水中制成
 
的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂.下列说法中,正确的是
 
(填字母序号).
A.臭氧属于单质    B.1个臭氧分子由3个氧原子构成  C.臭氧水作杀虫、杀菌剂体现的是臭氧的化学性质    D.臭氧水是混合物
(5)海水中含有大量的氯化钠,它是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
(6)请写出一种鉴别海水和蒸馏水的方法:
 

(7)为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用砂滤-臭氧-活性炭等净水工艺,其中活性
 
炭净水是利用它的
 
性.“水立方”还设计了循环用水、收集应用雨水等系统,达到了
 
的目的.
(8)保护水资源,人人有责,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学的知识回答下列问题:
(1)煤气为什么会使人中毒?室内放一盆清水,能否防止煤气中毒?为什么?
(2)某学生做实验时,不小心把稀硫酸溅到衣服上,当时他认为不是浓硫酸没什么大问题,但不久发现衣服上出现了几个小洞,这是为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

每年6月5日是世界环境日.下列做法中,不利于改善环境的是(  )
A、工厂节能减排
B、采用化石燃料除硫技术
C、生活污水直接排放到江河
D、制定《环境空气质量标准》,监测空气质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

将过量铝粉放入盛有50g稀硫酸的烧杯中,充分反应后过滤,测得滤液质量为52.4g,则参加反应的铝粉质量是(  )
A、2.4gB、2.7g
C、0.3gD、2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生配制溶质质量分数为12%的NaCl溶液100g(水的密度为1g/cm3),实验操作示意图如下:

(1)配制过程中使用的玻璃仪器,分别是广口瓶、玻璃棒、
 
 

(2)请指出图②中错误操作:
 

(3)配制该溶液需称量氯化钠
 
 g,如果氯化钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会
 
(填“偏大”或“偏小”);量取水最好选择
 
 量筒(填序号)
a.10mL        b.50mL           c.100mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习,对于水,你一定很熟悉,请回答下面的问题:
(1)H2O中2的含义是
 
;两个水分子用符号表示为
 
;表示水中氧元素显-2价的符号为
 

(2)“水火不容”意味着水能灭火,其原理是
 

(3)电解水时,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是
 
,反应结束后,溶液的pH的变化情况为
 
(填“变大”、“不变”或“变小”),正极产生的气体的化学式为
 

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