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    某班同学为验证酸的化学通性，做了五组实验。分析并回答问题。

    （1）A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2，选稀硫酸而不选盐酸的原因是：

                                                                        。

    （2）写出B组任一试管中发生反应的化学方程式：                          。

    （3）C组试管中实验现象相同，该现象是                                   。

    （4）上述五组实验中没有体现酸的通性的是      （填序号）。


    、（每空1分，共4分） （1）盐酸易挥发，使得H2中含有HCl气体而不纯

    （2）Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O   或Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2（SO4）3 + 3H2O

    （3）红色溶液逐渐变为无色   （4）D 


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    黑火药是我国古代的“四大发明”之一。黑火药爆炸时的化学反应方程式为： 2KNO3 + 3C + S = K2S + N2↑+ 3X。物质X和化学式是（   ）

    A、SO2      B、CO        C、CO2        D、NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是

    　　A、烧开水           B、磨豆浆           C、酿米酒          D、切黄瓜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明购得用于食用菌种植的轻质碳酸钙，标签如图。为测定其含钙量小明进行的实验是：

    ①称取样品5g；

    ②加入100g的稀盐酸恰好反应，反应后烧杯内剩余物总质量为102.8g。

    　　（1）计算样品中碳酸钙的质量分数是多少？

    　　（2）标签标示的含钙量是否正确，若不正确应如何改正?

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是 

    事     实

    结    论

    A

    碳和氧气反应既能生成二氧化碳，也能生成一氧化碳

    反应物相同，但条件不同，生成物也可能不同

    B

    白磷和红磷均是由磷元素组成的单质

    白磷和红磷的性质一定相同

    C

    3g碳与10g氧气反应生成11g二氧化碳

    不是所有的化学反应都遵循质量守恒定律

    D

    100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml

    分子的数目不变但体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于实验操作的说法中，不合理的是（　　）

    　

    A．

    稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入水中，并搅拌散热

    　

    B.

    用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平

    　

    C．

    进行氢气燃烧实验前一定先检验装置的气密性

    　

    D．

    称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量，不能在纸上称

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一无色溶液X，分成三等分，向其中分别加入少量的BaSO4固体、CaCO3固体、Mg（OH）2固体，产生的现象如下表。则该无色溶液X是下列各项中的（　　）

    加入物质

    BaSO4固体

    CaCO3固体

    Mg（OH）2固体

    现象

    固体难溶解

    固体逐渐溶解，产生无色气体

    固体溶解

    A．水       B．Na2CO3溶液        C．稀盐酸       D．酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是地球上最普通、最常见的物质之一，下列关于水的说法正确的是

    A．水是所有溶液中的溶剂

    B．水蒸发后，水分子间的间隔增大

    C．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化

    D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含氢分子和氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某工厂排出的废水中含有Na2CO3，为测得其含量化学兴趣小组取该废水100g，向其中加入19.2g稀盐酸，恰好完全反应（其他杂质不与盐酸反应，气体全部逸出）得到117g溶液。试计算：

    （1）反应后生成CO2的质量为       g。

    （2）原废水中Na2CO3的质量分数；反应后所得溶液的质量分数。（请写出计算过程）

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