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    水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

    （1）下列物质中属于纯净物的是（填字母）                  。

    A．汽水      B．蒸馏水   C．矿泉水    D．冰水共存物

    （2）活性炭净水器中活性炭的作用是               。

    （3）使用硬水有较多危害。检验硬水的方法是                          。日常生活中硬水软化的方法是                          。


    （4分）（1）BD；（2）吸附杂质等微小固体颗粒；（3） 加入肥皂水，振荡，产生泡沫少的是硬水；煮沸


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中存在有不合理操作的是

     


    ①倾倒液体      ②给液体加热        ③ 检查装置气密性

    A．①②             B．①③            C．①②③         D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是化学学习的一种方法，但不合理的推理会得到错误的结论。以下推理正确的是(   )

    A．有些金属与盐酸反应放出气体——— 与盐酸反应放出气体的物质一定是金属

    B．溶液具有均一性和稳定性———具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

    C．碱溶液的pH都大于7———pH大于7的溶液不一定是碱溶液

    D．化学反应常常伴有能量的变化———有能量释放的变化是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列推理正确的是                                                  （    ）

    A．物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

    B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

    C．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

    D．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为___________，该实验说明水是由____________________组成的。

    （2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________，如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？_________________________________________

    （3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用          的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用____________来检验。

    （4）今年，我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题是：“严格管理水资源、推进水利新跨越”，围绕这一主题采取的措施不合理的是（  ）

    A．将工业用水重复使用            

    B．将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用

    C．农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌     

    D．将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，注意到一张纸容易燃烧，而卷成纸团却不易燃烧，联想到细铁丝受热后，在空气中一般只产生红热现象，而在氧气中能剧烈燃烧，于是引发思考，并进行了实验探究。请你协助他回答下面有关问题：

    【发现问题】：可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢？

    【提出猜想】：猜想①：燃烧的剧烈程度可能与                        有关；

                     猜想②：燃烧的剧烈程度可能与                        有关。

    【验证猜想】：实验报告如下：

    验证猜想

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    猜想①

    将两块红热的木炭分别放入盛有氧气和空气的集气瓶中

                             

     

             燃烧更剧烈

    猜想②

    取质量相等的两块镁，其中一块磨成粉，分别在空气中点燃

                            

     

             燃烧更剧烈

    【结论应用】：请你结合工业生产或生活中的实例，就如何使燃料得到充分燃烧，而达到节约能源的目的，提出一条具体建议：                                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在纯氧中燃烧，主要现象描述错误的是（     ）

    A、硫燃烧产生淡蓝色火焰                  B、甲烷燃烧产生蓝色火焰  

    C、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰              D、氢气燃烧产生淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    检验某未知溶液是否含有SO42-离子，我认为合理的方法是（     ）

    A、先加溶液，BaCL2再加稀硝酸           B、先加稀盐酸、BaCL2再加溶液

    C、加入BaCL2和盐酸的混合溶液           D、加入Ba(NO3)2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    观察变化时要对物质在变化前、          和          的现象进行系统地、细致地观察和描述，经过比较和分析等思考过程，得出可靠的结论。

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