下列实验操作、现象与结论一致的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向收集满 CO2 的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2 能与水反应 |
B | 点燃某气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 | 烧杯内壁有无色液体产生 | 该气体不一定是氢气 |
C | 将带火星的木条伸入某气体的集气瓶中 | 木条熄灭 | 该气体一定不含氧气 |
D | 向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 该溶液一定是酸溶液 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:2020年贵州省遵义市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
钙元素是一种重要的金属元素,它形成的物质种类很多。
(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。
某实验探究小组的同学通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2和H2,请你写出该反应的化学方程式 。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是 (填“吸热”或“放热”),实验室可以用 测定其溶液的酸碱度。
(3)实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和① 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是② 。
【实验过程】
实验步骤 | 现象 | 结论 |
实验Ⅰ:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | ③ | 猜想二不成立 |
实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量④ | 产生气泡 | 猜想⑤ 成立 |
【拓展延伸】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑⑥ 。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:2011年度背景资源“中考题原创”(八则) 题型:科普阅读题
中科院生物物理研究所开展太空生命实验,在特制玻璃毛细管中,分别放入14种蛋白质溶液,如痢疾杆菌、激酶、沙眼病毒等,其中我国有8种,这些新配制的蛋白质,要随“神八”一起升空,必须尽量保持其新鲜度。则回答下列问题:
(1)环境消毒是预防痢疾杆菌、沙眼病毒等传染的重要措施之一。过氧乙酸具有强氧化性,能杀灭外泄病毒的主要原理是___________。
(2)酒泉发射基地在神八发射前几小时前新配制蛋白质,同时要用溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液共450g进行环境消毒消毒,则需要用_____g 溶质质量分数为 15%的过氧乙酸溶液来配制。
(3)沙眼病毒的直径为0.3~0.5微米。常用的三种口罩过滤孔径如下: ① 普通 16 层 纱布口罩在 100 微米左右;② 单层无纺布口罩在 10 微米左右;③ N95 专业口罩在 0.1 微米左右。科研人员在密闭的实验室需要佩戴的口罩型号最好是_____ (填序号 )。口罩的作用是过滤,由此你对过滤有何新的认识是_________。
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科目:初中化学 来源:2020年河北省沧州市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列鉴别物质的方法中,不可行的是
A.用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋 B.用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4 溶液
C.用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶 D.用水鉴别NaCl和CaCO3固体
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科目:初中化学 来源:2020年广东省九年级一模化学试卷 题型:填空题
从古至今,金属材料一直是生活和工业生产中应用极为普遍的一类物质。
(1)日常生活中家里防盗铁网上常刷一层“银粉”漆,其实“银粉”就是金属铝粉,利用了铝的什么性质:_______。
(2)金属汞常用在体温计中,请从微观粒子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象:_______;若不慎将体温计打破,散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时,可撒一些硫粉在上面,硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞,请写出其化学方程式____。
(3)磷化铟是用来制造光电子器件和微电子器件的新型材料,从如图中可知,铟原子在元素周期表中位于第_________周期,铟原子与 A、B、C、D 四种粒子中的化学性质最相似的是_________。
(4) 若将一定量的锌粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中,待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定含有________(填物质名称),滤液中一定含有__________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:2020年广东省九年级一模化学试卷 题型:单选题
“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是( )
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
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科目:初中化学 来源:2020年贵州省毕节市中考二模化学试卷 题型:计算题
某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 20 | 15 |
2 | 20 | 10 |
3 | 20 | 6.8 |
4 | 20 | n |
(1)表中n的数值为_____;
(2)样品中碳酸钙的质量分数是_____;
(3)求盐酸中溶质的质量分数_____。
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市遵化市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:科学探究题
学习碱的化学性质时,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应。
同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水变浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象。观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用_____,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅。
(提出问题)二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
(猜想假设)猜想A: 两者发生了化学反应; 猜想B: 两者没有发生化学反应。
(实验探究)(1)小明设计了如图所示的③、④两个实验。实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中_____
(2)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_____
(3)小光设计实验验证实验②中溶质的成分,请帮他填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
第一步:取少许该溶液于试管中,滴入足量的_____溶液 | _____ | 溶质为碳酸钠和氢氧化钠 |
第二步:静置上述溶液,取上层清液少许于另一只试管中,滴入几滴_____溶液 | _____ |
写出第一步发生反应的化学方程式_____
(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应。
(反思拓展)探究结束后老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:①通过检验反应物减少证明反应发生;②通过_____证明反应的发生。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省临沂市九年级基础学科竞赛化学试卷 题型:单选题
以下实验基本操作正确的是( )
A.称量10.05g固体 B.量9.5mL液体
C.测定空气中氧气的含量 D.区分硬水和软水
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