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    会宁的农民将玉米秸秆等粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（CH4），据此我校化学兴趣小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
    猜想与假设：根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素和氢元素．
    设计方案进行探究
    探究步骤 预计现象 相关结论
    用坩埚坩夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠 产物中有______
    向集气瓶中滴入少量______ 能够观察到______ 产物中有CO2
    结论与解释：
    （1）将玉米秸秆烘干的目的是：______．
    （2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
    反思与评价：
    你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是______．
    拓展与应用：
    会宁农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）______．
    设计方案进行探究：如玉米秸秆燃烧生成水，水在燃烧放热的条件下为水蒸气，冷却后则会在瓶壁上出现小水珠；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，如生成二氧化碳，则现象是澄清石灰水变浑浊．
    结论与解释：（1）将玉米秸秆烘干的目的，一方面是干燥，使其容易燃烧，另一方面要从排除本身含水对产物判断的影响考虑，是为了除去秸秆中的水分，以便证明反应后出现的水珠是反应的产物．
    反思与评价：同学们得出的结论是错误的；因为参加反应的氧气中含氧元素，上述实验无法证明秸秆中是否含氧元素．
    拓展与应用：从环境、原料利用等方面考虑，将玉米秸秆制成沼气，减少了环境污染，另外还能废物再利用，变废为宝，节约化石能源．
    故答案为：设计方案进行探究：
    探究步骤 预设现象 相关结论
    用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米桔杆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米桔杆剧烈燃烧，火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠 产物中有水
    向集气瓶中滴入少量澄清的石灰水 能观察到澄清的石灰水变浑浊 产物中有CO2
    结论与解释：（1）除去秸秆中的水分；
    反思与评价：否；上述实验无法证明秸秆中是否含氧元素；
    拓展与应用：保护环境，变废为宝．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    会宁的农民将玉米秸秆等粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（CH4），据此我校化学兴趣小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
    猜想与假设：根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素和氢元素．
    设计方案进行探究
    探究步骤 预计现象 相关结论
    用坩埚坩夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠 产物中有
    水
    水
    向集气瓶中滴入少量
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    		 能够观察到
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    		 产物中有CO2
    结论与解释：
    （1）将玉米秸秆烘干的目的是：
    除去秸秆中的水分
    除去秸秆中的水分
    ．
    （2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
    反思与评价：
    你认为同学们得出的结论是否正确
    否
    否
    ，理由是
    上述实验无法证明秸秆中是否含氧元素
    上述实验无法证明秸秆中是否含氧元素
    ．
    拓展与应用：
    会宁农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）
    保护环境，变废为宝
    保护环境，变废为宝
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年甘肃省白银市会宁县枝阳中学九年级（上）期末化学试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    会宁的农民将玉米秸秆等粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷（CH4），据此我校化学兴趣小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动．
    猜想与假设：根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素和氢元素．
    设计方案进行探究
    探究步骤预计现象相关结论
    用坩埚坩夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有______
    向集气瓶中滴入少量______能够观察到______产物中有CO2
    结论与解释：
    （1）将玉米秸秆烘干的目的是：______．
    （2）根据以上探究，同学们得出结论，秸秆中含有C、H、O三种元素．
    反思与评价：
    你认为同学们得出的结论是否正确______，理由是______．
    拓展与应用：
    会宁农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是（答出一点即可）______．

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