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14.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反应类型是分解反应.
(2)利用上面的装置制取二氧化碳气体,可选用图中B和D(填序号).检验二氧化碳的方法是把气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳.
(3)若用F装置干燥二氧化碳气体,进气口为a,瓶内盛放的干燥剂为浓硫酸.

分析 (1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,能使澄清石灰水变浑浊;
(3)浓硫酸具有吸水性,可以用作氢气、氧气、二氧化碳等气体的干燥剂.

解答 解:(1)实验室用A装置制取氧气时,试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,属于分解反应.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反应.
(2)碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
检验二氧化碳的方法是:把气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳.
故填:B;D;把气体通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳.
(3)若用F装置干燥二氧化碳气体,进气口为a,瓶内盛放的干燥剂为浓硫酸.
故填:a;浓硫酸.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(1)从反应物的状态和反应条件看,装置甲属于固液-加热型气体发生装置.
(2)晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣,她所在的学习小组进行了如下探究,请你一起来完成:
【提出问题】氯水中的什么成分使品红试纸褪色?
【猜想】猜想1:氯水中的水使品红试纸褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红试纸褪色;
猜想3:氯水中的盐酸使品红试纸褪色;猜想4:氯水中的HClO(填化学式)使品红试纸褪色.
【实验探究】
实   验   操   作实 验 现 象结  论
①把品红试纸放入水中(A)试纸不褪色 猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立
③把品红试纸放入到稀盐酸中试纸不褪色猜想3不成立
【结论】学习小组通过讨论,找到了氯水中使品红试纸褪色的物质.
【反思】向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液,会观察到的现象是紫色石蕊试液先变红,后褪色.

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5.2009年2月12日,法国佳士得公司拍卖圆明园兔首和鼠首两件文物,外交部发言人发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权.这两件文物均为青铜器,青铜属于(  )
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2.认真阅读下列短文,并用所学过的知识回答问题.
氨气(NH3)在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液称为氨水.在加热和有催化剂的条件下,氨气能跟氧气起反应生成一氧化氮和水.在常温下氨气还能跟酸、氯化钙和硫酸铜等物质起反应.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物制取氨气,其反应的化学方程式为:
2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O

回答下列问题.
(1)实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用制取O2(H2或O2或CO2)的装置,收集氨气可用向下排空气法.
(2)若要制得干燥的氨气,可用碱石灰作干燥剂.
(3)写出氨气与氧气反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(4)将氨气溶于水制成氨水,应选用上图装置中的A(填序号)

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9.下列家庭小实验不能成功的是(  )
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19.在电解水的实验中,与正极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气,与负极相连的玻璃管上方产生的气体是氢气.

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3.北京时间2013年12月2日凌晨“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射,展开奔月之旅.2013年12月15日,“玉兔”号月球车正式驶离嫦娥三号着陆器,离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步.
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把太阳能转化为电能.
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