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在实验室中,下列做法不正确的是(  )
A、在实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物
B、稀释稀硫酸时,因沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水,并用玻璃棒不断搅拌
C、取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外
D、不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据实验室药品的取用的用量原则进行分析判断.
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
C、根据取用液体药品时的方法进行分析判断.
D、根据实验室药品取用的三不原则进行分析判断.
解答:解:A、在实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物,减少污染,故选项说法正确.
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项说法错误.
C、取用液体药品时,要把瓶塞反放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外,故选项说法正确.
D、实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的.为了安全要做到“三不”即:不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道,故选项说法正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图实验仪器,请按要求填空:

(1)仪器①、⑥的名称分别是
 
 

(2)配制一定质量分数的氯化钠溶液,主要步骤是计算、
 
 
和装瓶贴标签.需用到图中仪器有
 
(填序号),还缺少的仪器是
 
 (填名称);
(3)若用98%的浓硫酸稀释成50g 20%的稀硫酸,为了实验的安全,稀释时应将
 
沿容器壁慢慢地倒入
 
中,并用玻璃棒不断搅拌.在用量筒量水时,若仰视读数,则所配溶液溶质质量分数
 
 20%.(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,不正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
检查装置气密性
C、
倾倒液体
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室要测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数.设计实验如图所示.

回答下列问题:
(1)如图中玻璃棒的作用是
 

(2)计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
(3)若要配制50g上述质量分数的过氧化氢溶液,需要质量分数10%的过氧化氢溶液的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关
(1)下列事实说明空气中含有哪些成分:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料瓶外壁会潮湿,说明空气中含有
 

(2)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的充填气体.请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

教材第三单元有一个“活动与探究”实验,其实验步骤是:将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯(如图所示). 
烧杯编号烧杯A烧杯B现象解释(此处不必填写)
(1)请你填写下表中的空白:
烧杯编号烧杯A烧杯B
现 象  
解 释 (此处不必填写)
(2)B烧杯在实验中是不可缺少的装置,它体现了一种科学实验的方法,这种方法的名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是(  )
A、纯净物与混合物属于包含关系
B、氧化反应与化合反应属于交叉关系
C、化合物与氧化物属于并列关系
D、单质与化合物属于交叉关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

960千克三氧化二铁(Fe2O3)与多少千克含杂质5%的四氧化三铁(Fe3O4)含有相同质量的铁元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

己知反应3A+2B═2C+D,A、B两物质完全反应时的质量比为3:4,若生成C和D共140g,则该反应消耗B的质量为(  )
A、60gB、80g
C、90gD、120g

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