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    欲除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采取的措施是（　　）
    A、通过足量的石灰水
    B、点燃
    C、通过灼热的氧化铜
    D、通入H2
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：化学方法除去混合物中的杂质，一般要根据混合物各组分物质的化学性质差异，选择一种能和杂质组分发生反应而不能与主要组分物质发生反应的试剂．最理想方案是把杂质组分转化为主要组分，除去杂质的同时还使主要组分物质的量有所增加．
    解答：解：A、二氧化碳能与澄清石灰水发生反应，而一氧化碳与石灰水不反应，所以混合气体通过石灰水不能除去杂质气体一氧化碳，能把二氧化碳除去，正确；
    B、CO具有可燃性，而CO2不能燃烧，所以通过点燃的方法不能将二氧化碳除去，故错误；
    C、CO在高温下与氧化铜反应生成铜和气体二氧化碳，因此把混合气体通过灼热的氧化铜，除去了一氧化碳，而二氧化碳不能反应，故错误；
    D、二氧化碳和一氧化碳均不能与氢气反应，所以通入氢气无法除去二氧化碳，故错误；
    故选：A．
    点评：选择科学的方法除去混合物中的杂质，也称为物质净化或提纯，是物质研究的基础，明确除杂的原则和物质的性质是解答的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能保持氢气化学性质的粒子是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于原子的叙述正确的是（　　）
    A、原子一定比分子小
    B、一切物质都是由原子直接构成的
    C、同种原子内的质子数相同
    D、含有相同中子数的原子，一定是同一种原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据实验操作所绘制的图象中，正确的是（　　）
    A、图①是向等质量的粉未状与块状碳酸钙中加入足量且相同浓度的稀盐酸，生成二氧化碳的质量与加入稀盐酸质量的关系
    B、图②是向一定等质量相同浓度的双氧水中加入二氧化锰与不加二氧化锰，生成氧气的质量与时间的关系
    C、图③是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系
    D、图④是向一定量的铁粉中加入稀盐酸，加入稀盐酸的质量与生成氢气质量的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题．从化学角度看，下列说法中错误的是（　　）
    A、进入小煤窑可以吸烟
    B、面料厂、加油站严禁烟火
    C、炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰
    D、发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查出泄漏处

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧：S+O2 
     高温 
    .
     
     SO2
    B、铁与稀硫酸反应：2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑
    C、乙醇在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 
     点燃 
    .
     
     2CO2↑+3H2O
    D、木炭与氧化铜在高温下反应：CuO+C
     高温 
    .
     
    Cu+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能大量共存，且得到无色透明溶液的是（　　）
    A、H2SO4、NaNO3、Na2SO4
    B、NaNO3、Ba（OH）2、HNO3
    C、H2SO4、NaNO3、FeSO4
    D、CaCl2、Na2SO4、BaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂需要100克氧气做原料．若用电解水的方法制取这些氧气需消耗水的质量是多少？同时可以得到氢气质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）2个硫酸根离子
     
    ．
    （2）5个锰酸根离子
     
    ．
    （3）写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价
     
    ．
    （4）医用体温计里的物质通常是
     
    ．
    （5）能用作建筑材料的是
     
    ．
    （6）发酵粉的主要成分之一小苏打是
     
    ．
    （7）人体中含量最多的物质是
     
    ．

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