【题目】根据图示的反应情况，判断下列说法中不正确的是（ ）
A.部分反应物没有参与反应。
B.发生的反应属于复分解反应
C.生成两种产物的质量比为22：7
D.反应过程中参加反应的NO破裂成了原子
【答案】B
【解析】
反应后减少的是反应物，增加的是生成物，由图可知反应物为一氧化碳和一氧化氮，生成物为氮气和二氧化碳，化学方程式为2CO+2NO
2CO2+N2。
A、由图可知部分反应物，反应后有剩余，没有参加反应，故A正确。
B、由分析可知该反应化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2，两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应，该反应生成物是单质和化合物，不属于复分解反应，故B错。
C、由分析可知该反应化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2，生成两种产物的质量比为（2×44）：28=22：7，故C正确。
D、化学变化的本质是分子分解为原子，原子重新组合成分子，反应过程中参加反应的NO破裂成了原子，故D正确。
故选：B。
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【题目】某化学试剂乙酰丙酮(化学式: C5H8O2)的试剂标签如图:
（1）乙酰丙酮属于 。 (填“有机物”或“无机物”)
（2）乙酰丙酮的相对分子质量为 。
（3） g乙醚丙酮中含有碳元素12g。
（4）现有5%的乙酰丙酮酒精溶液120g，要配成3%的稀溶液，需要加酒精的质量为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，
，
。现将铜、铁混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，有关烧杯中物质组成的说法正确的是（ ）
A.溶液中一定含有FeCl3，固定一定有Cu，可能有Fe
B.溶液中一定含有FeCl2，固体一定含Cu
C.溶液中一定含有FeCl2、CuCl2，固体一定含有Cu
D.溶液一定含有FeCl2，固体一定是Fe和Cu
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观察变化示意图。
请回答下列问题：
（1）图②表示的化学方程式为_____。
（2）从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是_____。
（3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是（ ）
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | CO2 | NaOH溶液 | 稀HCl溶液 | Ca（OH）2溶液 | CuCl2溶液 | Fe |
B | CaO | 稀HCl溶液 | Fe | 稀H2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | Ca（OH）2溶液 |
C | Fe | 稀H2SO4溶液 | BaCl2溶液 | Cu（NO3）2溶液 | Ca（OH）2溶液 | Na2CO3溶液 |
D | Zn | 稀HCl溶液 | CaCO3 | CuSO4溶液 | NaOH溶液 | FeCl3溶液 |
A.AB.
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【题目】（1）自来水常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为
。HClO中氯元素的化合价是_____。
（2）Ca(ClO)2在水中会解离出Ca2+、ClO-，则你认为在水中起到消毒杀菌作用的离子是_____，新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：
，则X的化学式为_____。
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【题目】（1）铝是地壳中含量最大的_____元素。金属铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中____。铝的原子结构示意图为
，则Al3+的原子核内有___个质子 ,核外电子数为_____。
（2）如图为氯化钠碳酸钠在水中的溶解度曲线。请回答下列问题:
①10°C时,碳酸钠的溶解度为__g;30°C时,氯化钠的溶解度___碳酸钠的溶解度（填写“>”、“<”或“=”）。
②10°C时,向两只盛有100 g水的烧杯中,分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止,所得溶液的溶质质量分数大的是____溶液（填化学式）
③如图所示,20°C时,将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是____（填字母序号）。
A 氢氧化钠
B 生石灰
C 浓硫酸
D 硝酸铵
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【题目】按要求完成下列表格。
序号 | 物质 | 杂质 | 除去杂质试剂及方法、化学方程式 |
（1） | KOH溶液 | K2CO3 | _____ |
（2） | CO2气体 | HCI | _____ |
（3） | KNO3固体 | NaCl | _____ |
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【题目】下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息，请完成以下填空：
（1）原子序数为8和14的元素组成的化合物的化学式为_________。
（2）硫原子在化学反应中易____（填“得”或“失”）电子，成为____（填符号）。
（3）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系____________(任写一条)。
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