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7.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
检查装置气密性
C.
取用粉末状药品
D.
称量氢氧化钠

分析 A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
B、根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可.
C、粉状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部.
D、氢氧化钠固体应放到小烧杯中称量.

解答 解:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
B、长颈漏斗底部插入液体中,用弹簧夹夹住橡皮管,从长颈漏斗中加水,至管内形成一段液柱,观察液柱如果不下落,则气密性良好,图中操作错误;
C、加入固体药品时要注意“一斜二送三直立”,图中操作正确;
D、由于氢氧化钠易潮解,故氢氧化钠固体应放到小烧杯中称量,而不能放到纸上,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验基本操作是同学们必须具备的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是(  )
A.牙膏(8~9)B.牛奶(6.3~6.6)C.西瓜汁(5~6)D.柠檬汁(2~3)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.食品安全无小事.下列有关食品安全问题的说法和做法符合要求的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海产品,实现对产品的保鲜
B.工业盐有咸味,可用于腌制食品
C.超市里所有食品都不含食品添加剂
D.不吃霉变的花生等食物,因为食物霉变产生的黄曲霉素有毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中正确的是(  )
A.“含氟牙膏”中的“氟”指的不是元素,而是物质
B.Ne原子和CH4中所含的质子数相同,所以属于同种元素
C.物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变
D.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.学习了金属后,康康同学就金属冶炼和金属回收再利用提出了三个问题,请用化学方程式作答:
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)铁生锈过程发生了复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(3)废旧钢铁表面的铁锈(Fe2O3)可用盐酸除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关事实用微观粒子的知识解释正确的是(  )
选项事实解释
A浓硫酸开盖后变稀空气中的水分子不断运动到浓硫酸中
B氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性溶液中都含有钠离子
C很多宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属原子
D一氧化碳使人中毒一氧化碳分子无色且有毒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)自拟分类标准,对以下物质进行平均分类:
盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、碳酸(H2CO3)、氢氟酸(HF).
分类标准不含有氧元素的酸包括物质盐酸(HCl)、氢氟酸(HF).
(2)物质的命名与化合价有关,如:酸的命名中含有氧元素的酸一般读作“某酸”,如:“H2SO4”读作“硫酸”,根据化合价,“H2SO3”读作:亚硫酸:;不含有氧元素的酸一般按照从左至右的顺序读作“氢某酸”,如“H2S”读作“氢硫酸”.
请根据以上信息及所学的知识回答下列问题:盐酸也可以读作①氢氯酸;“HClO2”读作②亚氯酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质.
(1)图1、图2表示同一种元素Se,则图2中n=6;硒元素位于元素周期表中的第四周期.
(2)图3是氢弹的结构图,其中钋、铍元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”),氘原子核内有一个质子和一个中子,则图4中表示氘原子的是A(填“A”或“B”).
①写出图5中发生的化学方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
②从微观的角度说明图6中反应能够发生的有原因银离子与氯离子能结合成氯化银沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)通常情况下,一种有毒性的气态氧化物CO;
(2)汽车用铅酸蓄电池中含有的酸H2SO4
(3)可用于治疗胃酸过多的 碱Al(OH)3或Mg(OH)2
(4)可用于给人体补钙的盐CaCO3
(5)一种复合肥KNO3

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