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    如图中装置用到的仪器连接方式有：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．该图是装置气密性的检验图，简述其原理：
     
    ．
    考点：检查装置的气密性,仪器的装配或连接
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据大试管连接好玻璃导管，把玻璃导管放入水中并双手紧握试管外壁解答；根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．
    解答：解：
    大试管连接好玻璃导管，把玻璃导管放入水中并双手紧握试管外壁
    对于简易装置的气密性检查时，一般对瓶内气体加热，然后看有无气泡冒出或冷却后看导管口是否形成一段水柱．故答：将导气管插到液面以下，用双手握住试管外壁（或用热毛巾加热试管），导气管口有气泡冒出，则说明气密性良好，无气泡则说明漏气或松开双手，看导管口能否形成一段水柱，若形成一段水柱，则装置的气密性良好，否则说明漏气．
    答案：大试管连接好玻璃导管，把玻璃导管放入水中  双手紧握试管外壁
    将导气管插到液面以下，用双手握住试管外壁（或用热毛巾加热试管），导气管口有气泡冒出，则说明气密性良好，无气泡则说明漏气或松开双手，看导管口能否形成一段水柱，若形成一段水柱，则装置的气密性良好，否则说明漏气．
    点评：考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法   2、注水法   3、抽气或压气法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息有：
    宏观上：①
     
    ；②
     
    ；
    微观上：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：

    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    （1）吸取和滴加少量的液体需要用
     
    （填标号，下同）
    （2）少量溶液相互反应时，需要用
     

    （3）量取8毫升的水，需要用
     

    （4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用
     

    （5）排水法收集呼出气体，需要用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用酒精灯加热时，应用温度最高的焰心部位进行加热．
     
    （判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：
    （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是
     
    ．
    （2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是
     
    ．
    （3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是
     
    （填序号）
    ①退到卫生间暂避      ②用湿毛巾捂住口鼻         ③匍匐前进，寻找安全出口
    ④封闭房门            ⑤藏在桌子底下等待救援     ⑥跳楼
    （4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的主要原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    填表：
    原子种类原子核核外电子数相对原子质量
    质子数 中子数
    氢10 
     

     
     
    碳6 
     

     
         		12
    氧 
     
    		88
     
     
    钠
     
     
     
         		1123
    铁2630
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    细心观察的小明同学发现：蜡烛刚刚熄灭时，总有一缕白烟冒出．这些白烟到底是什么物质呢？于是在一次化学兴趣小组的活动上，他提出了这一问题．同组的小强同学猜测这白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；小军同学则猜测白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气；而小明同学则猜测白烟是石蜡受热后产生的石蜡蒸气．于是他们找来仪器做起了实验：
    （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，目的是为了验证的
     
    同学的猜测；
    （2）吹灭蜡烛，立即用一只干燥的烧杯放在白烟上，烧杯内没有出现水雾，则证明白烟的成分不是
     
    ；
    （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟（注意不能与灯芯接触），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为
     
    同学的猜测提供了证据．同时可排除了白烟是
     
    的猜测，因为
     
    ．
    （4）若小明的猜测正确，则蜡烛产生白烟这一过程应当属于
     
    变化（填物理或化学）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

    （1）写出图中仪器a、b的名称 a
     
    ，b
     
    ．
    （2）现有药品：稀硫酸、稀盐酸、大理石、碳酸钠粉末．若实验室制取CO2，选用的药品是
     
    、
     
    ；应选择上图中的气体发生装置是
     
    ，气体收集装置是
     
    ；若不知道是否收集满了，进行验满的方法是：
     
    ，验证收集的气体是二氧化碳的方法是：
     
    ．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共同加热来制取氨气（NH3），氨气密度比空气小，极易溶于水，制取应选择的上图中的发生装置是
     
    ，气体收集装置是
     
    ．若用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    ．（填图中字母），
    （4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，实验操作有：a．停止加热、b．固定试管、c．将导管从水槽中取出、d．装药品、e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是
     
    ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    属于氧化物的是（　　）
    A、H2O
    B、K2CO3
    C、KMnO4
    D、SO2

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