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下列化学反应中属于化合反应的是
 

A.铝+氧气
点燃
 氧化铝   
B.氧化汞
加热
汞+氧气
C.石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
D.
 
考点:化合反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.
解答:解:A、铝+氧气
点燃
 氧化铝,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确.
B、氧化汞
加热
汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
C、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
D、碳+氧气
点燃
 二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应(合理即可).
故答案为:A;碳+氧气
点燃
 二氧化碳(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线.
(1)两种物质的溶解度受温度的影响变化较大的是
 
(填KNO3或NaCl).
(2)t1℃时,两种物质溶解度的大小关系为KNO3
 
NaCl.(填“>”、“=”、“<”)
(3)t2℃时,将30g KNO3固体投入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为
 

(4)若要从混有少量NaCl的KNO3溶液中分离出KNO3,最好采用的方法是
 

(5)将t2℃的KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液,降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
KNO3
 
NaCl;(填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是老师提供的一些实验装置.请结合图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
 

(3)用高锰酸钾制取氧气如何检查装置的气密性
 

(4)若用加热高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
 
,若要收集较干燥的氧气应选
 
;若要收集较纯净的氧气可选
 
收集装置;实验完毕,应先
 
 
,目的是
 
.此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(5)如用若用B、C组合来制取某种气体,应满足下列条件中的
 

①反应物都是固体  ②反应需要加热  ③制得的气体不易溶于水   ④气体密度比水大
A.①②③④B.①②C.②④D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有正确的一组是
 

A.生活中的物质 B.安全常识 C.元素与人体健康 D.日常生活经验
铅笔芯主要成分--铅
饮水机滤芯的吸附剂主要成分--活性炭
进入陌生溶洞前--先做灯火实验
稀释浓硫酸--水倒入浓硫酸中
缺铁--易引起贫血
缺碘--易患甲状腺肿大
区分羊毛纤维与合成纤维-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯,烧杯中分别盛有等质量的足量的稀盐酸,天平平衡.向左盘烧杯中加入10g碳酸钙,若使天平最终平衡,向右盘烧杯中加入下列
 

A.5.6g铁粉       B.5.6g氧化钙      C.10.6g碳酸钠          D.10g碳酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫酸根离子
 
  (2)2个氢分子
 

(3)密度最小的气体
 
  (4)2个钙离子
 

(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2
 
  (6)2个五氧化二磷分子:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液敞口放置在空气中,因发生化学变化而变质的是
 

A、浓盐酸   B、浓硫酸    C、石灰水         D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列粒子的序号填空.①H②N2,表示分子的是
 
,表示离子的是
 
,表示原子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对氧气的物理性质叙述不正确的是(  )
A、无色、无味的气体
B、不易溶于水
C、密度比空气略大
D、液态氧、固态氧也都是无色的

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