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【题目】实验室用大理石制取二氧化碳,同学们进行了如下实验,过程如图所示(杂质不溶于水也不与盐酸反应):求:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为
(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少?

【答案】
(1)4.4g
(2)解:设参加反应的HCl的质量为x

CaCO3+

2HCl=CaCl2+H2O+

CO2

73

44

x

4.4g

x=7.3g

所用稀盐酸的溶质的质量分数为 ×100%=14.6%

答:所用稀盐酸的溶质的质量分数为14.6%


【解析】解:(1)根据质量守恒定律,产生CO2的质量的为:12.5g+50g﹣58.1g=4.4g; (1)根据质量守恒定律,反应前后减少的质量为二氧化碳的质量.(2)利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式,根据二氧化碳的质量可求出HCl的质量,即可求出稀盐酸的溶质的质量分数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文.
全球变暖使二氧化碳成为最受关注的温室气体,如何使大气中的二氧化碳浓度降低或减缓增加速率,成为人类现在面临的重要议题.对于这个议题,主要有“隔离”和“资源化利用”两种对策.隔离就是利用吸收或吸附的技术提升二氧化碳的浓度,然后打入海底或地层内永久保存.资源化利用则是把得到的高浓度二氧化碳,当做一种原料或化学品来使用.
德国已经成功利用超临界二氧化碳萃取咖啡因、植物香精等.当CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3).

利用二氧化碳制备再生能源,是目前各国科学家全力突破的课题之一.下图为某课题组利用二氧化碳催化氢化制取甲烷的研究过程.
反应结束后,气体中检测到CH4和H2 , 滤液中检测到甲酸(HCOOH),固体中检测到镍粉和Fe3O4
研究人员根据实验结果得出结论:HCOOH是CO2转化为CH4的中间体,即CO2 HCOOH CH4 . 通过此反应过程,即可将二氧化碳转化为较为清洁的能源甲烷加以利用.
生产尿素是最传统的二氧化碳资源化利用,它的主要用途是提供土壤氮肥,是一种重要的肥料.作为不少高分子和纸浆添加剂的轻质碳酸钙,也是使用二氧化碳为原料制成的,它是由二氧化碳和氢氧化钙反应而得到的.
总之,二氧化碳的“隔离”和“资源化利用”,就是为了使二氧化碳的产生量和消耗量至少达到平衡,使地球不再继续暖化而威胁到人类生活与安全.
请依据文章内容,回答下列问题:
(1)香兰素由种元素组成.
(2)根据图1分析:提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有
(3)甲烷作为清洁能源,其燃烧的化学方程式为
(4)根据图2分析:镍粉是(填字母序号).
A.反应物
B.生成物
C.催化剂
D.中间体
(5)为了减少二氧化碳的排放,请你提出一条合理化建议

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【题目】碳﹣14可用于考古学中测定生物死亡年代,其原子的原子核中有8个中子,核外有6个电子,则其质子数为(
A.8
B.14
C.6
D.2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年1月分的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为(
A.+1价
B.+2价
C.+3价
D.+4价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,含有化学变化的是(
A.酒精挥发
B.潮湿的衣服变干
C.水果榨汁
D.火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列去污方式中,不是利用乳化作用的是(
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣
D.用沐浴露洗澡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保护环境是我们每个人的责任,下列不属于环保部门检测的大气污染物是(
A.SO2
B.NO2与CO
C.悬浮颗粒
D.CO2

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【题目】下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是(
A.C CO CO2 Na2CO3溶液
B.Cu Cu(NO32溶液 Cu(OH)2
C.CaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液
D.Fe Fe2O3 Fe2(SO)4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3═Fe(NO33+X↑+2H2O,则X的化学式为(
A.NO
B.N2O
C.NO2
D.N2

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