分析 ①根据氯气与水反应可生成具有杀菌消毒能力的次氯酸,杀灭水中病菌解答;
②根据净化水的实际流程图分析解答;
③根据过滤中需要玻璃棒进行引流以及水中没有杂质,水蒸发形成水蒸气就会消失了,如果有杂质,蒸发以后,会有固体残留分析解答;
④根据人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度解答;
⑤A、“高密度液态水”与水都是有水分子构成;
B、分子在各种状态下都会运动;
C、据水分子的构成解答;
D、“高密度液态水”比普通水的分子间隔小;
解答 解:
①氯气与水反应可生成具有杀菌消毒能力的次氯酸,杀灭水中病菌,属于化学变化;
②为加速沉降,需要加入明矾搅拌进行吸附沉淀,这一步可以放在沙层过滤步骤之前;
③过滤中需要玻璃棒进行引流;水的气态形式是水蒸气,将水加热后,水以水蒸气的形式散布到空气中,如果有杂质,就会有固体残留.
④人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度;
⑤A、“高密度液态水”与水都是有水分子构成,分子相同,物质的化学性质相同,故A错误;
B、分子在各种状态下都会运动,故B错误;
C、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,故C正确;
D、“高密度液态水”比普通水的分子间隔小,故D错误.
答案:
①杀菌消毒;
②沙层过滤;
③未使用玻璃棒引流;用玻璃棒蘸取试样在酒精灯上灼烧有固体析出(或把试样蒸干有固体析出);
④肥皂水;煮沸;
⑤C.
点评 净化水的方法有:吸附、沉淀、过滤、蒸馏(家庭为煮沸),其中蒸馏的净化程度最高,可得到纯净的水.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2个氮分子:2N | B. | 氧化铝中铝元素的化合价:$\stackrel{+3}{Al}$2O3 | ||
C. | 2个碳酸根离子:2CO3 | D. | 4个氢原子:4H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的化学式为C2H2 | |
B. | 反应物甲的质量等于生成物丁的质量 | |
C. | 甲和丙均为有机物 | |
D. | 该反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光 | |
B. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体 | |
C. | 把用石蕊染成紫色的干燥纸花喷水后,放入CO2气体中,纸花变红色 | |
D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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