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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)如图甲所示.通电一段时间后,试管2中所收集的气体为
 
,试管1和试管2产生气体的体积比是
 
,该实验说明水是由
 
组成的.该反应的化学方程式是
 

(2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是
 
考点:电解水实验,水的净化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍.
(2)根据活性炭的吸附作用来分析.
解答:解:(1)试管2与电源的正极相连,产生的气体较少,是氧气;试管1产生的是氢气,氢气与氧气的体积之比为:2:1,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,该反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;故填:氧气;2:1;氢元素和氧元素;2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)由于活性炭具有吸附性,在简易净水器净化雨水中活性炭的主要作用是吸附作用.故填:除去水中的色素和异味.
点评:本题主要考查了水的组成和净化的知识,属于基础的知识,加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①氮气   ②矿泉水   ③铁粉  ④冰水混合物   ⑤硬水  ⑥铝化汞  ⑦洁净的海水,其中,属于纯净物的是(填序号,下同)
 
;属于混合物的是
 
;属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的CO与CO2所含氧元素的质量比为
 
,碳元素的质量比为
 
,分子个数比为
 
,碳原子个数比为
 
,氧原子的个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示回答下列问题:
(1)推导有关物质的化学式A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)写出①②③发生的化学方程式:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A~F六种常见物质,其中C、E在通常状况下为无色气体,B、F为无色液体,D是一种黑色固体,它们相互之间存在如下转化关系(箭头指向表示物质间可以发生转化,部分反应物、生成物未给出),请根据提供的信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D
 

(2)写出反应①的文字表达式:
 
,该反应属于
 
(填“化合”或“分解”)反应;
(3)写出反应②的文字表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种不纯的铁,已知它含有铜、铝、镁的一种或几种金属杂质,5.6g这样的铁跟足量的稀H2SO4反应时,生成H20.2g,则该铁样品中一定含有的金属杂质是(  )
A、铜B、镁C、铝D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室按照如图所示的装置制取CO2并检验CO2的性质,试回答下列问题:
(1)实验开始前,应检查A装置的
 

(2)用装置A来制取CO2气体,应在A中加入的药品是
 
 
(填名称),观察到的现象是
 
,反应的化学方程式
 

(3)若B中盛有紫色石蕊试液,观察到的现象是
 

(4)若用装置C鉴定产生的CO2气体,在C中盛放的试剂是
 
,产生的现象是
 

(5)烧杯D中燃着的蜡烛如图所示,D中观察到的现象为
 
.证明CO2具有
 
 
 
等特点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

两种金属粉末的混合物30克,与足量的稀硫酸反应,只生成氢气1克,则这种混合物中的两种金属可能是(  )
A、Mg Al
B、Zn  Fe
C、Mg  Fe
D、Al  Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验桌上有两瓶失去标签的无色液体,分别是KCl溶液和K2SO4溶液,请你设计实验把它们鉴别出来,并完成实验报告
探究内容现象结论
分别用试管各取约2mL原溶液,向其中各滴加几滴
 
溶液

 
出现
 
的原溶液是
 

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