经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系.请各举一例说明:
(1)反应物的量不同,生成物可能不同________.
(2)反应物的量不同,反应现象可能不同________.
(3)反应温度不同,反应速率可能不同________.
科目:初中化学 来源: 题型:
7、经过一年的化学学习,某同学对所学知识进行归纳,如图所示,则下列归纳的对应关系中,正确的组是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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测定时间/分钟 | 0 | 1 | 2 | 3 |
pH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
甲 | 乙、丙、丁… | |
A | 化合物 | 高锰酸钾、氯酸钾、石灰石 |
B | 溶于水,溶液升温 | 氢氧化钠、浓硫酸、硝酸铵 |
C | 常见基本反应类型 | 化合反应、还原反应、置换反应 |
D | 可再生能源 | 太阳能、风能、水能 |
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科目:初中化学 来源:2011年安徽省合肥市包河区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题
甲 | 乙、丙、丁… | |
A | 化合物 | 高锰酸钾、氯酸钾、石灰石 |
B | 溶于水,溶液升温 | 氢氧化钠、浓硫酸、硝酸铵 |
C | 常见基本反应类型 | 化合反应、还原反应、置换反应 |
D | 可再生能源 | 太阳能、风能、水能 |
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