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    【题目】2016年4月22日，中国签署了《巴黎协定》．中国政府积极落实《巴黎协定》，引领绿色发展的举措，赢得了国际社会的积极评价．下列做法中．不符合绿色发展理念的是（ ）

    A．焚烧小麦秸秆

    B．垃圾分类回收

    C．拒绝一次性筷子

    D．发展太阳能电池

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．焚烧小麦秸秆会产生大量的烟尘，污染空气，不符合绿色化学的理念，正确；B．垃圾分类回收有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，错误；C．拒绝一次性筷子不仅节省能源，而且避免环境污染，符合绿色化学理念，错误；D．太阳能是无污染的能源，符合绿色化学理念，错误。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于盐且与后面叙述一致的是（ ）

    A．NaCl 农业上用于选种

    B．NaOH 用于改良酸性土壤

    C．Na2CO3 发酵粉的主要成分

    D．K2SO4 属于复合肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“2014青岛世园会”于4月25日正式开园，主题是“让生活走进自然”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念．

    （1）下列做法不符合人与自然和谐相处的绿色发展理念的是 ．

    A．通过风力和太阳能发电来驱动空气取水装置从潮湿的空气中得到水，用于浇灌植物

    B．在大型场馆的房顶设“光线导入”装置，减少场馆白天开灯的数量

    C．景区鲜花大道覆盖用秸秆 等废弃物再生的无土草皮，进行防尘、保湿

    D．园区餐厅使用一次性木块，以确保饮食卫生

    （2）海洋植物馆门口，一棵金光闪闪的人造植物“黄金奇葩﹣金耐冬”格外引人注目（图1），它是以优质木材雕刻而成，外贴纯度为99.7%的黄金箔．

    黄金制成金箔是利用了黄金良好的 性，“金耐冬”长久不褪色，总是金光闪闪是因为 ．

    （3）世园会植物馆（图2）号称亚洲第一大钢结构管，拼装钢材杆件达到14000多根，所有杆件均为现场拼装焊接．植物馆内温热潮湿，为防止钢件生锈，请你写出一中可行的方法 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

    B. t1℃时C的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出

    C. A中含有少量B，要提纯A可采用蒸发结晶的方法

    D. 将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为：B＞A=C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

    【实验过程】

    （1）计算：需要氯化钠质量为 g，需要水的体积为 mL．（水的密度近似看作1gmL﹣1）

    （2）称取：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘，接下来的操作是 ．

    （3）量取：量取水时，应选用量程为 mL（填“50”或“100”）的量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ．

    （2）加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图1中的装置 （填字母）组合．

    （3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部 （填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为 ．

    （4）若用 E 装置收集 O2（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是 ．

    （5）若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．

    （6）小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙，其它成分不溶于水又不与盐酸反应）制取二氧化碳气体．为测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：首先称取25g贝壳样品于烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与贝壳样品充分反应．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示．

    ①生成二氧化碳气体的质量为 ．

    ②样品中碳酸钙的质量分数为 ．

    ③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为 ．（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）

    A．碘 B．汽油 C．白糖 D．碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

    【实验过程】

    （1）计算：需要氯化钠质量为 g，需要水的体积为 mL．（水的密度近似看作1gmL﹣1）

    （2）称取：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘，接下来的操作是 ．

    （3）量取：量取水时，应选用量程为 mL（填“50”或“100”）的量筒．

    （4）将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，并用 不断地搅拌，其目的是 ．

    （5）转移：装瓶并贴上标签．该标签上应该填写的内容是 ．

    【反思评价】

    经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6%，可能的原因是 ．

    A．氯化钠固体不纯 B．量水时，俯视读数

    C．指针偏左未调平就称量 D．装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的化学式，书写正确的是（ ）

    A．银 Hg B．氖气 Ne2 C．氧化铝 Al2O3 D．氯化铁 FeCl2

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