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右图是M、N两种物质的溶解度曲线,由溶解度曲线得出

以下几条信息,你认为正确的是(      )

A.t1℃时,M、N两物质溶液溶质质量分数相等

B.由t1℃升温到t2℃时,N物质溶液溶质质量分数不变

C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度

D.N物质的溶解度随温度的升高而降低

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下表信息,完成表中空格:

化学符号

2K

 2N2 

Mg2+

  

符号的意义

  

2个氮分子

  

氢氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 (    )

     A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性

     B.干冰可以作致冷剂,是利用了干冰升华吸热

     C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光

  D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质

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一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:

(1)按图—1实验:(着火点:白磷:40OC,红磷240OC;水温不低于70OC)

     可观察到:铜片上白磷燃烧,红磷和水中的白磷没有燃烧  

     由此可得出的结论是:__________________________

 (2)按图—2实验(集气瓶底部铺有少量砂子)

 可观察到:镁条以在二氧化碳气体中剧烈燃烧,集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式______________________________

对照实验(1)、(2),你对燃烧和灭火有哪些新认识?

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科目:初中化学 来源: 题型:


20℃时,向饱和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固体,充分搅拌后,所得溶液中溶质质量分数 (    )

  A.不变           B.变大               C.变小           D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:


如右图所示为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)图中A点的意义是                                 ;

(2)使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是             (填

“升温”或“降温”)

(3)t1℃时,取50克X的饱和溶液,将温度升高到t2℃时,

此时溶液中X的溶质质量分数         (填“变大”“变小”或“不变”)

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下列哪一组与原子的最外层电子数具有密切的关系(  )               

A.元素的分类、元素的化学性质、元素的化合价                        

B.元素的种类、元素的化学性质、元素的化合价                        

C.元素的分类、元素的化学性质、微粒的种类                          

D.元素的种类、元素的化合价、相对原子质量                          

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科目:初中化学 来源: 题型:


回答下列问题:                                              

据统计,目前南充市私家车出现井喷式增长:小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间.汽车排放的尾气(CO、SO2与NO等物质)将会加重我市空气污染,其治理方法有:               

(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化器”.其作用是使CO和NO反应,生成N2和CO2.写出该反应的化学方程式 ;                                         

(2)改用压缩天然气(CNG)作燃料,修建加气站.压缩天然气燃烧的化学方程式是  .点燃该气体前,应先 .                                          

(3)使用氢气燃料.推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车.氢气燃烧的化学方程式是  .                                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、z分别是(  )

A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO

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