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19.谚语诗词中蕴含着科学道理.下列解释不正确的是(  )
A.真金不怕火炼-黄金化学性质不活泼
B.众人拾柴火焰高-可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.蜡烛成灰泪始干-泪是指石蜡液体
D.有麝自来香,不用大风扬-麝香的原因是分子在不停地运动

分析 A、真金不怕火炼,说明金即使高温时也不与氧气反应,据此进行分析判断.
B、根据可燃物的着火点是不变的,进行分析判断.
C、根据石蜡固体受热易熔化,进行分析判断.
D、闻到气味,可用分子是在不断的运动的进行分析解释.

解答 解:A、真金不怕火炼,说明金即使高温时也不与氧气反应,即黄金化学性质不活泼,故选项说法正确.
B、众人拾柴火焰高,说明可燃物越多,放出的热量越多,故选项说法错误.
C、蜡烛成灰泪始干,泪是指石蜡固体受热熔化得到的石蜡液体,故选项说法正确.
D、有麝自来香,不用大风扬,是因为麝香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到麝香,故选项解释正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握金属的化学性质、燃烧的条件、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法等是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是实验室制取气体常用的化学仪器.请回答以下问题:

(1)写出仪器D和F的名称:分液漏斗、铁架台;本实验还可以用长颈漏斗代替D效果更好.
(2)制取大量氧气并用排水法收集时,最好选用上述仪器中的ACDEG(填字母);组装好仪器后要先检查装置气密性再装入药品,其中液体药品要从分液漏斗加入.在该实验过程中固体药品二氧化锰起了催化作用,发生反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加适量的水,或铺一层细沙;目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶.文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.水是由氢元素和氧元素组成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线(如图1)回答下列问题:已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少.
(1)A是KNO3的溶解度曲线.
(2)50℃时,硝酸钾的溶解度等于(大于小于或等于)氯化钠的溶解度.
(3)欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是降低温度(或增加溶质或蒸发溶剂).
(4)如图2所示,烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯B中加入生石灰后,烧杯A中变浑浊,可能的原因是A(填序号).
A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低
B.反应消耗水,氢氧化钙析出
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.我市某校化学实验操作考试有四个考题:
①粗盐提纯 ②探究酸的化学性质 ③二氧化碳的制取、收集和验满 ④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,然后学生根据所给仪器、用品进行实验,教师根据现场操作评分.
小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前,请回答:

(1)图中A、B仪器的名称:A铁架台B试管.
(2)根据实验台上提供的仪器和药品,你认为小凯抽到的是第③个考题.
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小凯得3分.请找出他失分之处:②、④.

(4)小凯同学发现仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,该气体的名称是氧气(或氢气),制取该气体的化学反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某物质X在氧气中燃烧的化学方程式为:2X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O,下列说法正确的是C
A.X中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素        B.X可能是氧化物  
C.反应中生成物二氧化碳与水的质量比为88:72     D.X的相对分子质量为32.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示实验操作中正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
熄灭酒精灯
C.
滴加液体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学小组同学在观看了CCTV-2《是真的吗?》后,根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验,请回答下列问题:
【实验步骤】
①取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状
②将上述“锡纸”两端,封闭紧贴在1号电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来.
【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全,防止烧伤烫伤.
【实验分析】
(1)物质燃烧的条件是物质燃烧的条件是:物质具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点
(2)“锡纸”从中间开始燃烧,说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是温度达到了着火点
【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属,都看用于制作包装用的金属箔
【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝?
【实验探究】
(1)甲同学的方案是:
 实验步骤 现象 结论
 取“锡纸”中的金属片,用细砂纸打磨后,加入稀盐酸中 产生气泡“锡纸”中的金属是铝
甲同学的方案不合理(填“合理”或“不合理”其原因是锡也能够和稀盐酸反应生成氢气
(2)如果只提供下列药品:“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液.乙同学设计了一个切实可行的方案并确定出“锡纸”中的金属铝不是锡,请把乙同学可能的实验步骤和现象填入下表
 实验步骤 现象 结论
  “锡纸”中的金属是铝
有关的化学方程式:2Al+3FeSO4═Al2(SO43+3Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.15℃时,a、b 的溶解度均为20g
B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C.将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
D.20℃时分别向100g 水中加入20ga和 b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液

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