科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该制造过程属于化学变化 | |
B. | 钯催化剂能催化所有的反应 | |
C. | “钯催化交叉偶联反应”有利于人类合成复杂分子 | |
D. | 利用该技术能改变合成途径,降低反应发生的条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取二氧化碳时,先检查装置的气密性,后装药品 | |
B. | 氢气还原氧化铜时,先通一会氢气,后加热氧化铜 | |
C. | 给试管中的物质加热时,先均匀加热,后集中在药品的部位加热 | |
D. | 用排水法收集氧气时,先撤酒精灯,后撤导气管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上的空气样品,分别滴入澄清的石灰水,振荡 | 盛有超市空气样品的集气瓶中澄清的石灰水更浑浊 | 超市空气中二氧化碳的含量比操场空气中的 多 |
用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上空气样品, 再分别放入燃着的木条 | 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 | 超市空气中氧气的含量比操场空气中低 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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