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    13．在连续的喷水降温之后，福岛核电站外壳的温度有了显著的降低，降低的过程意味着（　　）
    A．分子运动加剧B．水的蒸发停止C．水的内能减少D．可能水正在结冰

    分析 根据分子的性质和内能的大小与物体的质量、温度等因素有关进行解答．

    解答 解：A、温度降低，分子运动速度减慢，故选项错误；
    B、水的蒸发不会停止，温度降低，蒸发速度减慢，故选项错误；
    C、内能的大小与物体的质量、温度等因素有关，此时水的质量不变，温度降低，所以内能减小，故选项正确．
    D、水不会结冰，故选项错误；
    故选C

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．如图是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．

    （1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和温度达到着火点，白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）通过实验2可以测定空气中氧气含量．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处的现象时，可达到该实验目的．
    （3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是气球先膨胀后缩小．
    综合分析上述三个实验，以下说法正确的是③④⑥．（填①～⑥序号）
    ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
    ②实验2中红磷可以换成木炭
    ③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
    ④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
    ⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
    ⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（每个字母各代表一种物质，每个箭头表示一个转换关系，部分反应物、生成物及反应条件略去）．已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成，A和B所含元素相同，D和E所含元素相同，B和D可以发生化合反应．
    （1）E的名称是过氧化氢溶液，B的一种用途是灭火．
    （2）实现A→B转化的化学反应类型不一定 （填“一定”或“不一定”）属于化合反应．
    （3）写出X→D转化的化合反应的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．空气的主要成分是氮气和氧气，其中氮气体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

    （1）请试用这样的推理方法：“如果氧气有颜色，那么空气就会有颜色；而空气是无色的，所以推测氧气是无色的．”结合你的生活经验以及用红磷测定空气中氧气的含量的实验，对氮气物理性质、化学性质进行推测，填写下表：
    气体颜色气味水溶性化学性质
    氮气
    （2）实验室可用亚硝酸钠（NaNO2）固体和氯化铵（NH4Cl）溶液混和加热来制备氮气，现提供如图所示实验装置，则实验室制取氮气应采用的发生装置是A，收集装置是C．（填字母）该套装置还可以制备哪种气体？氧气，试写出用混合物制备该气体的反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．金属和金属材料在生活和生产中有着广泛的应用．请回答下列问题：
    （1）铝合金用于制造飞机的外壳，写出铝合金材质的一条优点耐腐蚀；
    （2）将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，发生反应用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （3）钢铁容易生锈造成损失，生活中通常用涂油或涂一层油漆的方法防止钢铁生锈．
    （4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是稀盐酸（填一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请回答下列与金属有关的问题：
    （1）生铁片与纯铁片相互刻画时，纯铁片表面可留下划痕，说明生铁片的硬度大；
    （2）6.5g与足量的稀硫酸反应（化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑），理论上可制得氢气的质量为0.2g；
    （3）使用下列各组试剂，能验证Fe、Cu、Ag活动性顺序的是BC（填序号）．
    A．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液      B．Fe、Cu、AgNO3溶液      C．Fe、Ag、CuSO4溶液．
    （4）金属资源是有限的，我们要珍惜和保护它，有效途径是防止金属锈蚀（只写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（　　）
    A．食盐B．黄酒C．花生油D．白糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某校课外小组的同学们在老师的指导下探究用赤铁矿（主要成分是氧化铁）炼铁的主要反应原理．他们设计的实验装置如右图所示：
    （1）写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）实验过程中，硬质玻璃管中的固体由棕红色逐渐变成黑色．
    （3）该装置在设计上有明显的不足，请你帮他们改进没有设计尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质的用途中，错误的是（　　）
    A．液态氧用作火箭燃料B．用碳酸钙作补钙剂
    C．用氯化钠配制生理盐水D．石灰浆可以配制农药波尔多液

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