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    下列实验操作错误的是（　　）

        A、

    稀释浓硫酸

         B、

    读液体体积

        C、

    引燃酒精灯

         D、

    检查气密性


    C．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图，请回答下列问题：

     A            B        C               D            E         F 

     
                      

    （1）图C仪器a名称       

    （2）若选用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式：       ，所缺仪器是的名称        ，需调节该装置旋钮      ，使                     。

    （3）若用D装置收集二氧化碳，验满的方法是                        。

    （4）先用 E 装置收集氢气，则气体从          进（填“长管”或“短管”），然后验证其性质，如图F，观察到火焰的颜色为          。

    （5）某同学用二氧化锰粉末和过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为：          。若用A装置，发现反应过于剧烈，不易控制，此时可以选择       装置获得平稳的氧气流。若用所选装置与装置E连接，加入13.6g一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，理论上应收集2.2L氧气，而实际收集到氧气的体积约为3.2L，这是因为                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将螳螂放在盛有CO2的A瓶中，将蟋蟀放在盛有CO和O2的B瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，过一段时间后A、B瓶中的小动物都死了。请回答：

    A瓶中蝗螂的死因是              ；B瓶中蟋蟀的死因是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（　　）

    　　A．A　　B．B　　C．C　　D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”．如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在：

    已知：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI（无色溶液）；

    常温下，碘微溶入水；

    5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）．

    （1）工业上测量SO2，N2，O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略）．

    ①混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为　　色时即可停止通气．此法适宜测SO2含量较　　（选填“低”或“高”）的混合气体．

    ②吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用　溶液代替作为指示剂．因为　　．

    （2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应．

    ①原盐酸中溶质的质量分数为　　．

    ②试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20℃时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）．已知：20℃时氯化钠的溶解度为36．Og．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以

    下操作流程：

    （1）操作①中必须用到的一种仪器是　　（填序号）．

    A．研钵    B．量筒    C．烧杯    D．试管

    （2）操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是　　（填序号）．

    （3）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到　　等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取　　等措施．

    （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是

    　　（填序号）．

    A．食盐没有全部溶解即过滤    B．蒸发时食盐飞溅剧烈

    C．蒸发后，所得精盐很潮湿    D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．

    解：（1）量筒是用来量取液体的体积的，烧杯是用来做大量液体的反应容器的，试管可以加热少量的液体，这三种仪器都是玻璃仪器，用力撞击会损坏，要将大颗粒的粗盐变成小颗粒，需要一定的力量，经过排除法可知只有研钵，故选A，

    （2）A、B、C 是滤纸的正确的折叠方法，D中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接的进入下面的烧杯，故选D，

    （3）在加热食盐蒸发时，除了所给的仪器，还需要盛放液体的加热装置，故答案为：蒸发皿，

    使液体受热均匀就可以减少液滴的飞溅，所以既可以搅拌，也可以通过移动酒精灯来使溶液受热更均匀，故答案为：来回移动酒精灯，

    （4）既然粗盐的产率低说明在提纯时，损失了精盐，

    A、食盐没有完全溶解，会使精盐的质量减少，故A正确，

    B、食盐飞溅了导致了精盐的减少，故B正确，

    C、精盐很潮增大了精盐的质量，会使质量分数增大，故C错误，

    D、蒸发皿中的精盐没有全部转移到称量纸上，会使精盐的质量减小，故D正确，

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列区分各种物质的方法错误的是

    A、空气、氧气、二氧化碳----燃烧的木条    B、白酒和白醋----闻气味

    C、蒸馏水和自来水----看颜色              D、铁粉和铝粉----用磁铁吸引

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

    A.物质的分子构成不同则化学性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的化学性质不同

    B.由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成

    C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于4个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于4个

    D.单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（　　）

    　

    A．

    正极和负极产生的气体质量比为1：2

    　

    B．

    正极产生的气体能使带火星的木条复燃

    　

    C．

    水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

    　

    D．

    该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

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