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建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是  

A. 原子结构模型

B. 燃烧条件模型

C. 空气组成模型

D. 物质分类模型

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:陕西省西安市未央区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列根据实验同的所设计的实验方案中,不正确的是(   )

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别硬水和软水

分别加入肥皂水,观察产生泡沫的多少

B

除去二氧化碳中的少量一氧化碳

点燃

C

分离食盐和氧化铜

溶解、过滤、洗涤并干燥同体、蒸发滤液

D

检验甲烷中是否含有碳元素

点燃,在火焰上方罩一内壁涂澄清石灰水的烧杯,观察是否变浑浊

A. A

B. B

C. C

D. D

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科目:初中化学 来源:重庆市荣昌区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

根据要求,写出下表相应的化学符号或名称。

名称

(1)______

硫酸

(3)______

碳酸钾

硝酸根离子

化学符号

Fe2O3

(2)______

Ca(OH) 2

(4)______

(5)______

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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

实验室利用如图装置进行有关气体的制取实验,请回答下列问题:

甲同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体来制取氧气,可以选择的发生装置是______填字母,反应的化学方程式为______,乙同学在缺少的情况下,用少量的与较多的固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行______填“可行”或“不可行”;理由是______。

二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,实验室通常利用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取,可选择的发生装置是______填字母:收集二氧化硫可以用排空气法,选择的收集装置最好是______填字母,你选择该装置的理由是______填字母

A.二氧化硫密度比空气大 二氧化硫密度比空气小 二氧化硫是有毒气体,防止污染空气

已知二氧化硫易溶于水,故实验室收集二氧化硫不能用排水法收集,请设计一个简单的实验,验证其水溶性。

现提供:一试管二氧化硫气体已用橡胶塞塞住试管,水槽,水。

实验步骤

实验现象

实验结论

_____

_____

二氧化硫易溶于水。

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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

某化学反应的微观示意图如图:

上述微观示意图中,属于非金属单质的是______填化学式

该反应的化学方程式为______。

下列物质能与镁发生化学反应的是______填字母

A.稀盐酸 B、硫酸钠溶液 硫酸铜固体 氧气

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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列成语不涉及燃烧条件和灭火原理的是  

A. 釜底抽薪 B. 火上浇油 C. 钻木取火 D. 水滴石穿

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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

是一种免疫抑制剂,用于治疗晚期癌症病人效果显著,其化学式为,下列关于说法正确的是  

A. 是一种氧化物

B. 的相对分子质量为:475g

C. 分子中C、H、N、O的原子个数比:29:33:1:5

D. 中氧元素的质量分数为:

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科目:初中化学 来源:湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列关于灭火的叙述中错误的是( )

A. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖—使可燃物与空气隔绝

B. 木材着火用水泼灭—降低了可燃物的着火点

C. 扑灭森林火灾开辟隔离带—清除和隔离可燃物

D. 不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖—隔氧又降温

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列关于实验现象的描述不正确的是(  )

A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光

B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

C. 蜡烛在氧气中燃烧比空气里燃烧得更旺,发出白光

D. 加热试管中的铜绿固体,绿色粉末逐渐变黑

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