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    13．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可引发多种疾病，它的化学式是C6H8O6．计算：维生素C的相对分子质量为176．

    分析 根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和进行解答．

    解答 解：维生素C的相对分子质量为：12×6+1×8+16×6=176．
    故答案为：176．

    点评 本题主要考查学生们对于相对分子质量计算的掌握程度，难度不大，在平时多加训练即可完成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列变化中，与其他三种变化有本质不同的是（　　）
    A．钢铁生锈B．食物腐败C．汽车轮胎爆炸D．烧制陶器

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2014年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花馥郁而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是（　　）
    A．分子的质量和体积都很小B．分子在不断地运动
    C．分子是由原子构成的D．分子之间存在间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：

    （1）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B装置还可以制取CO2，其化学方程式是CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选C做气体发生装置，与B相比，其优点是便于控制反应速率．
    （3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）D．
    （4）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有反应物的状态和反应条件．甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．已知某地盐湖含丰富的氯化钠和硫酸钠．图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．硫酸钠与氯化钠的溶解度均随温度升高而增大
    B．无法比较t℃时饱和氯化钠溶液与饱和硫酸钠溶液的溶质质量分数大小关系
    C．40℃时，100g饱和硫酸钠溶液的含溶质50g
    D．从当地盐湖水中获取氯化钠，应采用蒸发结晶方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述中一定属于化学变化的是（　　）
    A．产生气体的变化B．发热发光的变化
    C．生成其它物质的变化D．颜色发生改变的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2H2O，2H2O2 含有相同的（　　）
    A．氢分子B．氢元素C．氢分子数D．氢原子个数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    C．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑D．4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）．
    【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑．甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应继续滴加稀盐酸，才能观察到有气泡产生．
    【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象．经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有CaCl2，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有NaCl（均写化学式）．
    为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究．
    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】猜想1：废液中含有NaCl、CaCl2（写化学式）两种溶质．
    猜想2：废液中含有NaCl、CaCl2、HCl（写化学式）三种溶质．
    猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质．
    【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生．
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色．
    【结论与反思】（1）猜想2（填“1”或“2”或“3”）正确．
    （2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法．如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈黄色色，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是腐蚀下水道等（答案合理即可），你认为处理该废液的方法是将废液用熟石灰中和至中性再排放．

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