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    质量为40g的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸完全反应．如变质前消耗盐酸的质量为36.5g，则变质后消耗盐酸的量为（　　）
    A、大于36.5g
    B、等于36.5g
    C、小于36.5g
    D、无法确定
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：根据氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠，无论是氢氧化钠还是转化为碳酸钠，最终都生成氯化钠进行解答．
    解答：解：氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠，无论是氢氧化钠还是转化为碳酸钠，最终都生成氯化钠，在这个过程中，钠元素和氯元素守恒，所以变质前消耗盐酸的量与变质后一样．
    故选：B．
    点评：本题重点考查了氢氧化钠与盐酸以及碳酸钠与盐酸的反应，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当空气中二氧化碳的含量达到1%时就对人有害，达到10%时能使人不醒人事，甚至死亡．一些久未开启的菜窖容易积存二氧化碳，为了人身安全，请设计一个实验来确定人能否直接进入其中．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    善于用科学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（　　）
    选项事实解释
    A炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运动加快
    B敞口放置的浓盐酸逐渐变稀分子是在不断的运动的
    C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的
    D温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子本身的大小发生了改变
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “节能减排年”从我做起，在生活中以下行为应该提倡的是（　　）
    A、将秸秆就地焚烧，获得草木灰做肥料
    B、夏季用空调时，将设定温度尽量调低
    C、看完电视，随手关机，并将插头拔下
    D、将废弃的塑料制品填埋于土壤中，防止“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关说法正确的是（　　）
    A、将燃着的木条伸入集气瓶，木条熄灭，该瓶气体一定是二氧化碳
    B、可用木炭来代替白磷测定空气中氧气的含量
    C、氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧元素组成的
    D、4克碳与11克氧气反应生成15克二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是小明同学配制100g10%NaCl溶液的实验操作示意图．

    （1）该实验正确的操作顺序是
     
    （填序号）．
    （2）认真观察 指出图中错误的操作步骤
     
    （填序号）．
    （3）配制该溶液需要NaCl固体
     
    g，需要水
     
    mL（ρ水=1g/mL）．
    （4）小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时，不慎将少量食盐洒落在桌面上，这样会使所配制的溶液中溶质质量分数
     
    10%（填“＞”“=”或“＜”）．
    （5）按其正常操作进行，若最后所配制的NaCl的质量分数小于10%，则造成误差的原因可能有（至少写出三条）①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （6）若将配制出的10%的NaCl溶液分成两等份，其中一份若要变成20%的NaCl溶液，可采取的措施是①
     
    ；②
     
    ．而另一份要变成5%NaCl溶液应采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（　　）
    A、Fe和Cu
    B、Cu和Mg
    C、Fe和Mg
    D、Mg和Cu、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图标中，是我国制定的塑料包装制品回收标志的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界里水的天然循环过程中没有发生变化的是（　　）
    A、水的化学性质
    B、水分子之间的间隔
    C、水的物理性质
    D、水分子的运动速率

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