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化学变化中最小的微粒是(  )
A、原子B、离子C、分子D、质子
考点:原子的定义与构成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:分子是保持物质化学性质的最小微粒,在化学变化中分子首先分解成原子,然后原子再重新组合生成新的分子,因此原子在化学变化中不能再分,是最小的微粒;而在其他的变化中原子有可以分为质子和电子.
解答:解:由于在化学变化中分子可以分成原子,而原子不能再分,因此原子是化学变化中的最小微粒.
故选A.
点评:本题难度不是很大,主要考查了构成物质的微粒的有关知识,从而培养学生的微粒观.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子构成的是(  )
A、氩气
B、氯化钠
C、蒸馏水
D、C60

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子.则该反应(  )
A、是化合反应
B、有单质生成
C、反应前后分子种类不变
D、参加反应的两种分子个数比为4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,B是空气中含量最多的元素,C元素原子是质量最轻的原子,D元素是海水中含量最多的元素.则:
(1)A元素名称是
 
,B元素符号是
 
,C的氧化物的化学式
 

(2)写出D的两种单质的名称
 
 

(3)B、C两种元素形成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.

结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
 
; ②
 

(2)下面:写出实验室中通过甲途径制取氧气的文字表达式:

 
,甲、乙、丙、丁四种途径得到氧气,其中
 
与其它三种有本质区别,因为它发生是
 
变化.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气中的氧气迅速反应,生成红棕色的二氧化氮气体.现要收集一氧化氮气体,可以采用的方法是
 
(填字母代号).
(5)向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用
 
(写出实验操作、现象、结论).
(6)实验室常用高锰酸钾或者用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是
 
,可选用的发生装
 
(填字母代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂.请认真审题,填写下表.

试剂:过氧化氢(H2O2)  二氧化锰(MnO2) 氯酸钾(KClO3)  高锰酸钾(KMnO4
(1)指出仪器a的名称
 

(2)从所给的试剂和装置中选择,填表
制取气体化学方程式制取装置(填序号)收集装置(填序号)
氧    气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证木炭在氧气中燃烧实验,根据所学化学知识回答下列问题:

(1)图中a、b表示的仪器名称分别为:a
 
 b
 

(2)小丁同学用乙装置制取氧气,他选用的试剂是
 
,此反应的文字表达式为
 
,反应类型为
 
.若用甲装置制取氧气,应选用的试剂是
 
,收集该气体可用
 
法.
(3)戊中的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭小实验是进行科学探究学习的课外补充,能培养同学们的能力.下面是小芝同学在家做的四个小实验,其中不能制得溶液的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:
B
 
; E
 
; F
 
; H
 
;J
 

(2)写出无色溶液G与固体C混合生成B的化学方程式:
 

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