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    请用化学用语表示：
    （1）2个氢原子
     
    ；（2）n个氧分子
     
    ；（3）2个铵根离子
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物
     

    （5）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：氢元素的元素符号可以表示1个氢原子；
    每个氧分子由2个氧原子构成；
    每个铵根离子带1个单位正电荷；
    地壳中含量最多的金属元素是铝元素，与最多的非金属元素氧元素组成的化合物是氧化铝，氧化铝中，铝原子核氧原子的个数比是2：3；
    元素的化合价应该标在元素符号的正上方．
    解答：解：（1）2个氢原子可以表示为2H；
    （2）n个氧分子可以表示为nO2；
    （3）2个铵根离子可以表示为2NH4+；
    （4）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物是氧化铝，氧化铝可以表示为Al2O3；
    （5）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价，可以表示为
    +2
    Fe
    O．
    故填：2H；nO2；2NH4+；Al2O3；
    +2
    Fe
    O．
    点评：氧化亚铁中，铁元素的化合价是+2，氧化铁中，铁元素的化合价是+3，要注意区分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列化学符号或化学式：
    （1）2个氮原子
     
    ；      
    （2）2个碳酸根离子
     
    ；
    （3）氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ；
    （4）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ；
    （6）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗
     
    处最先炭化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    （3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；说明石蜡燃烧后生成了
     
    ；石蜡燃烧后还生成
     
    ，该气体能使澄清石灰变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较和归纳是学习化学的常用方法．某学习小组的同学在如图所列出的实验装置的基础上进行了学习．
    （1）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为
     
    ，可用B装置还可制取另一气体，写出发生装置中的化学方程式是
     
    ．
    （2）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，微溶于水．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体．已知碳化钙与水反应非常剧烈．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是
     
    ．
    （3）如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

    ①写出B中反应的化学方程式：
     
    ．
    ②要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．氯化钠B．液氧 C．石灰水 D．水银E．干冰  五种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空．
    （1）属于混合物的是
     
    ，
    （2）含有氧分子的是
     
    ；
    （3）属于由原子直接构成的单质的是
     
    ；
    （4）属于由离子构成的化合物是
     
    ；
    （5）属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在很多地区，化学实验操作考试已经列入中考范围，主要目的在于考核学生的基本实验操作技能和动手能力．根据所学知识，判断下列操作是否正确，并将不正确的改为正确的．
    （1）为判断一瓶无色液体的成分，晓彤将其凑在鼻孔闻气味．
     
    ．
    （2）萌萌不小心将酒精洒在桌上，酒精燃烧起来，她立即用湿抹布扑盖．
     
    ．
    （3）小凯用试管加热完液体后，立即用冷水冲洗．
     
    ．
    （4）轩轩看洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，判定这根试管已经清洗干净．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锌是人体健康必需的元素，锌缺乏容易造成发育障碍，易患异食癖等病症，使人体免疫功能低下．
    市面销售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏病具有较好的疗效．图为某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：
    （1）葡萄糖酸锌中含有
     
    种元素．
    （2）葡萄糖酸锌中各元素的质量比为多少？
    （3）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）
    （4）某患者除正常饮食吸收锌元素外，还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液．若治疗一个疗程需补充104mg锌元素，而这些锌元素有75%来自该口服液，则患者共需服用多少支葡萄糖酸锌口服液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、N2B、O
    C、CuOD、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了验证鸡蛋壳的主要成为是CaCO3，盛莉同学进行了以下实验探究：
    （1）实验桌上已准备好的试剂：NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na2CO3溶液、稀盐酸
    （2）实验装置如图．
    （3）实验方案如表，请你帮助她将表中的内容填写完整．
    实验序号实 验 目 的实 验 操 作实 验 现 象
    Ⅰ验证碳酸根离子①向装有鸡蛋壳的A试管中加入稀HCl②B试管中应加入的试剂是
     
    		A试管中
     

    B试管中溶液变浑浊
    Ⅱ验证钙离子向实验Ⅰ反应后的A试管中滴加Na2CO3溶液A试管中溶液变浑浊
    B试管中化学反应的化学方程式是：
     
    ．
    （4）反思与评价：
    ①鸡蛋壳完全反应消失后，向实验I反应后的A试管中滴加几滴Na2CO3溶液，若发现溶液中有气泡产生，且溶液未变浑浊，则造成这一现象的原因是：
     
    ．
    ②常温下有许多含有碳酸根离子的盐不溶于水．请你评价：盛莉同学的实验方案，能否证明鸡蛋壳里一定含有钙离子？
     
    ．（填“能”或“不能”）

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