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【题目】下列实验方法不正确的是

A.用肥皂水区分硬水和软水

B.实验室用双氧水制氧气,用MnO2作催化剂

C.用燃着的木条鉴别O2CO2和空气三瓶无色气体

D.5NaCl倒入50mL水中溶解,配得5010%NaCl溶液

【答案】D

【解析】

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故正确。

B、用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率,可以加MnO2作催化剂,故正确。

C、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气,伸入瓶中会燃得更旺为氧气,伸入瓶中会熄灭为二氧化碳,此方法能鉴别,故正确。

D5NaCl倒入50mL水中溶解,配得NaCl溶液的质量分数为:,故错误。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为领取奖杯游戏的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。

1)认识阶梯甲:

①阶梯上的5种物质中,俗称纯碱的是_____(填化学式);

②攀登过程中,H2SO4Na2CO3发生反应的化学方程式为_____

2)搭建阶梯乙:图中相应的台阶上物质可以从以下提供的物质:“O2FeFe2O3HClNaOH”中选择,使阶梯上相邻的物质之间能发生反应也可向上攀登领取奖杯,从高到低的顺序是:_____

3)共享物质、重塑阶梯:

阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换,也均能领取奖杯,则这两种物质是_____(任写一组即可,只对一个不给分)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某活动小组进行了制取氧气的实验收集到一瓶氧气,活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

[实验验证]活动小组设计了如图两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下,将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图示连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。甲装置比乙装置更合理,理由是________________,用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是___________

[反思交流]实验完毕,待装置冷却后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得结果_____( 偏大或偏小或无影响),原因是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据已掌握的实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题。

(1)写出标号仪器的名称:①_____________;②_______________

(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学方程式为__________________________;若要控制产生O2的速率,选用的发生装置为__________________________(填装置字母序号)

(3)实验室制取CO2选用B的优点是__________________________G装置可用来测量生成的CO2的体积,水面上放一层植物油的目的是__________________________,植物油上方的空气对实验结果__________________________(没有”)影响;最终若仰视量筒中水,读数为20.0mL,则二氧化碳的体积将__________________________20.0 mL(大于”“小于等于”)

(4)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为__________________________(填装置字母序号,下同),收集装置__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用下图1装置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应。

[设计实验一]

如图2所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液,立即旋紧瓶盖,振荡。观察现象并分析。

1)写出图1产生CO2反应方程式_____

2 2实验中观察到_____现象。有同学提出疑问,该实验不能证明CO2NaOH溶液的确已发生了化学反应,原因是_____

3)若不能,你还能从定性实验角度进一步证明的方法有:_____

[设计实验二]

另一小组设计采用了数字技术探究CO2NaOH溶液反应,实验如下。

I.实验仪器:见图3所示

实验药品:氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、蒸馏水

II.实验装置

a.检查装置气密性。

b.按图3连接好装置,在具支锥形瓶中收集CO2气体,设置好采集频率、采集时间。

c.NaOH溶液全部推入具支锥形瓶中,点击电脑屏幕上的开始采集按钮,观察电脑屏幕上的曲线变化。

d.将注射器中的NaOH溶液换成等量的水重复上面的操作。本步实验目的是_____

Ⅲ.实验现象和结论

由压强传感器采集的数据绘制成的曲线如图4

根据曲线分析,上述现象从密闭容器内压强减小的视角说明CO2NaOH溶液是否发生反应?_____(填)。你的理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】华为公司研发了一种以甲醇(CH3OH)为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用1个月才充一次电,其电池反应原理为: 。其中X的化学式为_____Na2CO3 中碳元素的化合价为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验不能达到相应目的的是(  )

A探究温度对固体溶解速率的影响

B探究铁生锈的条件

C探究分子运动

D探究二氧化锰的催化作用

A.AB.BC.CD.D

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【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.

1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和   

2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

该反应的基本反应类型为   

该反应生成物的分子个数比为   

3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.

①NH3中氮元素和氢元素的质量比为   

NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20178 月,哈尔滨站老站部分改造陆续完工。站北通道已经投入使用,在不久的将来一个现代化、综合性的铁路枢纽站将全面服务黑龙江人民。请回答下列问题:

(1) 建成后的新哈站会使用大量的黄铜做装饰材料,主要利用黄铜的__________物理性质

A.光泽好、硬度大 B.耐腐蚀、不易生锈 C.密度小,熔点高

(2) 目前我国高速铁路已经实现电气化,牵引机车自身不携带能源,则高铁在运行过程中,由________能开始,最终转化为_____能; 和传统的内燃机车相比较,电力机车具有不排放______ (至少答出2种) 等污染物的优点;

(3) 为了改善环境,有些国家太阳能汽车也已经投入使用。制造太阳能汽车所用的太阳能电源需要大量的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2) 与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_______反应前后硅元素的化合价分别是________

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