甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水,充分振荡后,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃(不考虑溶剂质量变化)。由t1℃到t2℃的过程中,下列说法正确的是( )
A.甲溶液中溶质的质量分数减小
B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大
D.两支试管里剩余的固体质量相同
科目:初中化学 来源: 题型:
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a、b的名称:
a是__ _,b是__ _。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口__ __,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____(填字母代号,下同)。若要收集较纯的氧气,可选用的装置是____。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为____。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是__。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来__ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似,误食易中毒.区别它们的一种方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠.此气体可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3
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下图中的各物质均为初中化学常见物质.请根据图示关系回答:
(1)化合物甲中的元素共有 ▲ 种.
(2)反应②的基本反应类型为 ▲ .
(3)若常温下乙为无色液体,则A为 ▲ ;
反应②的化学方程式可能为 ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。取等质量t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2 ℃。下列说法不正确的是( )
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2 ℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2 ℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至t1 ℃,三种溶液一定都是饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是硝酸钾和氯化钠的溶解曲线图,根据图象回答:
(1)t °C,KNO3的溶解度__ __(填“大于”“等于”或“小于”)NaCl的溶解度。
(2)KNO3溶液中含少量的NaCl,将KNO3从溶液中析出,常用_ __(填“降温”或“蒸发”)结晶。
(3)向某温度下的NaCl饱和溶液中加入KNO3晶体,则KNO3__ __(填“能”或“不能”)溶解。
(4)读图,你能获取的一条信息:__ _。
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下列实验能观察到明显现象的是( )
A.氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中
B.稀盐酸滴入硫酸钠溶液中
C.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中
D.硫酸钠溶液滴入碳酸钡中
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下列叙述正确的是
A.稀释浓硫酸时应将水沿烧杯内壁倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50g
C.加热时所盛溶液体积不超过试管容积的2/3
D.点燃可燃性气体之前检验气体的纯度
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