分析 (1)据常用实验仪器回答;
(2)氧气的密度比空气大,据此确定进气口;
(3)实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸反应,C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止;就反应原理书写方程式;
(4)F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能,提高实验的准确性;植物油上方原有的空气对实验的结果就不会有明显影响.
解答 解:(1)ab分别是实验室制取气体时常用的仪器酒精灯和长颈漏斗;
(2)氧气密度大于空气,则氧气应从c进入,将空气挤压到集气瓶上部排出,从而收集到氧气;
(3)C装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止,打开弹簧夹,固体和液体接触产生气体,关闭弹簧夹,试管内气压变大,将液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,而B装置中的固体和液体一旦混合,则无法停止;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)实验室制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸反应,而F中的植物油就起到避免二氧化碳和水反应的可能;所以植物油上方原有的空气对实验的结果就不会有明显影响.
故答案为:
(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)c;
(3)C装置可以随时控制反应的发生与停止,而B装置不行;防止二氧化碳溶于水或与水反应;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(1)a酒精灯;b 长颈漏斗;
(2)C;
(3)可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(2分)
(4)防止二氧化碳溶于水或者和水发生反应;无
点评 本题考查实验室制取和收集装置的选择、反应原理等,难度不大,熟记典型的气体的实验室制取原理和反应的化学方程式书写等知识,并能结合题意分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活性炭(铁粉)--用磁铁吸引 | B. | Na2SO4溶液(Na2CO3)--加适量稀硫酸 | ||
C. | CaCl2溶液(HCl)--加过量碳酸钙 | D. | CaCO3(Na2CO3)--加适量稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气和氧气--将燃着的木条分别伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭 | |
B. | 苏打和小苏打--分别与足量的白醋反应,观察是否有气泡产生 | |
C. | 氮肥和磷肥--观察颜色 | |
D. | 热塑性塑料和热固性塑料--加热,观察外形变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl CuSO4 NaOH | B. | KNO3 NaCl FeCl3 | ||
C. | Ba(OH)2 Na2SO4 H2SO4 | D. | H2SO4 K2SO4 NaNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的溶解度受温度影响不大 | |
B. | 30℃时,100g甲物质的饱和溶液含甲物质60g | |
C. | P点可以表示10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 | |
D. | 升高温度(溶剂不蒸发)后,接近饱和的乙溶液变为饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝 | |
B. | 食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加 | |
C. | 用汽油和洗洁精洗油脂,都利用了油脂能够溶解于汽油和洗洁精的性质 | |
D. | 生活污水不是化工废水,可向江河湖泊里任意排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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