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【题目】成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是

A铁杵磨成针 B死灰复燃

C木已成舟 D积土成山

【答案】B

【解析】

试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t2时,向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,使其充分溶解后,观察到如图一所示的现象,请回答:

(1)t2时, 试管中的溶液一定是饱和溶液.

(2)图二中表示乙物质溶解度曲线的是

(3)分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t2降温到t1,析出晶体较多的物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析下列实验图像,得到的结论正确的是

A图1:双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂

B.图2:某温度下,向饱和石灰水中加入生石灰,则y轴可以表示溶质的质量分数

C图3:分别向足量且等质量的盐酸中加入铁粉、锌粉,则曲线b代表的是加入锌粉的情况

D图4:溶质为a、b的两质量相等的饱和溶液,温度由T2降至T1,分别析出不含结晶水的a、b固体,则最终两溶液质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)图中仪器的名称是

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式为 ,加热时试管口应略向下倾斜的原因是

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为 (填字母),若用D装置收集该气体,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,其反应的化学方程式为 (氢硫酸跟稀盐酸一样,能与碱发生中和反应)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法.

请回答:

(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是

A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④

(2)写出实验室制取CO2的化学方程式

(3)利用装置③收集的气体具有的性质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类方法在化学学习和研究中具有重要的作用,化学中常把物质的组成、结构、性质、用途等作为分类的依据在C、H2、O2、CO2四种物质中,按照不同分类标准,有一种物质与其他三种物质不属于同一类别请你参照表中示例填写下列空白:

示例

分类标准:常温下,是否为气体,例外物质:

1

分类标准:__ __,例外物质:___ _

2

分类标准:__ __,例外物质:__ __

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1926年,我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,其生产过程中有下列反应:

①NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl

②2NaHCO3NaCO3+H2O+CO2

现有Na2CO3和NaCl的混合物样品22.3g,将其放入干净的烧杯中,加一定质量的水使其完全溶解.向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示.试回答下列问题:

(1)当滴入上述稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质为 (写化学式).

(2)在Na2CO3和NaCl的混合物样品中,含Na2CO3的质量为 g.

(3)当滴入上述稀盐酸至图中A点时,试通过计算,求此温度时所得不饱和溶液中溶质的质量(写出过程,计算结果精确至0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】纳米级材料二氧化钛TiO2能有效去除因装修带来的多种有害气体,TiO2中Ti的化合价为

A+4 B+3 C+2 D+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是生活中最常见的金属,E的浓溶液有吸水性,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间有如图所示关系:

(1)F的颜色是

(2)推测下列物质的化学式:A ,G

(3)写出下列转化的化学方程式,C+E→:

(4)在上述关系图中,所发生的反应属于置换反应类型的共有 个(填数字).

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