【题目】下列说法中，正确的是
A．在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧
B．使用催化剂可使双氧水分解出比理论值更多的氧气
C．只有使用二氧化锰才能催化双氧水分解放出氧气
D．钢铁生锈、食物的腐败都是缓慢氧化的结果
状元坊全程突破导练测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（ ）
①表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸
②用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
③向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液
④向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH变化
A. 上述图象只有2个正确
B. 上述图象只有3个正确
C. 上述图象全部正确
D. 如果将②中的纵坐标改为固体总质量，该图象能正确反映相应的变化趋势
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．化合物与氧化物属于包含关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．氧化反应与化合反应属于并列关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对该市居民生活造成很大威胁．苯酚是一种有毒的物质，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用．
（1）苯酚化学式为（C6H6O）属于 ．（填“有机物”或“无机物”）
（2）现场救护人员应佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是 ．
（3）你认为下列对事故的处理方法合理的是 ．
①用水进行冲洗或用泥土填埋
②挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚
③随时监测附近水源、土壤中的苯酚
（4）用木屑吸附残余的苯酚，然后燃烧处理．写出苯酚完全燃烧的化学方程式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2012年，国家总理温家宝批示，严查安徽“杀人奶粉”，经检测“杀人奶粉”中蛋白质、钙、锌、磷、铁等的含量严重不足，这里的钙、锌、磷、铁是指（ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列描述属于氧气化学性质的是
A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体
B．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生活中处处有化学，通过学习已经知道：
（1）人呼出的气体中增多的成分为（写物质符号） 、 ，减少的成分为 ；
（2）鱼能在水中生存是因为氧气 溶于水；自然界空气中氧气的主要来源是植物的 ；
（3）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 （写物质符号）；雨雪等自然现象证明空气中有 （写物质符号）。
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