【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的硬度 , 密度比水 , 溶于水.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为、三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的(填“a”或“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛的温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧生成和 .
【答案】
(1)小,小,不
(2)外焰,内焰和焰心,a,外焰
(3)水,二氧化碳
【解析】(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小;
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化;说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)水蒸气遇冷凝结成水雾,将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成了水;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;水是由氢元素和氧元素组成的,二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,反应物氧气是由氧元素组成的,则由质量守恒定律,石蜡中一定含碳元素和氢元素,可能含有氧元素.
所以答案是:(1)小;小;不;(2)外焰;内焰和焰心;a;外焰;(3)水;二氧化碳.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下利关于燃烧和灭火的措施或说法不恰当的是( )
A. 油锅起火用锅盖面,隔绝氧气
B. 酒精灯着火用湿抹布盖灭,降低其着火点
C. 森林起火砍伐树木形成隔离带
D. 室内起火,及时关闭门窗
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】过氧化氢的分解的变化可用下式表示:
过氧化氢 水+氧气
上述变化所涉及的物质中,属于金属氧化物的是 , 氧元素的化合价为-1价的是.
用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是;若未加入二氧化锰,则反应(选填“不能发生”或“明显减慢”)
若实验室要制取48g氧气,至少需要氯酸钾多少克?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图
(1)写出有标号的仪器的名称:
①②
③④
(2)①实验室制取氧气时,将导管、橡皮塞和大试管连接后,进行气密性检查的方法是:将 , 如果导管口有 , 则装置不漏气.
②试管口塞一团棉花,作用是
③试管口略向下倾斜,目的是
④除了可以用排水法收集到一瓶氧气,还可以用法收集氧气.
(3)写出加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
(4)用双氧水滴加到二氧化锰中也可用于制取氧气,制取装置能否用上图所示的装置? .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学变化中常伴随着一些现象的发生。下列实验中有关颜色的描述正确的是()
A. 硫粉在氧气中剧烈燃烧产生蓝紫色火焰 B. 镁在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C. 一氧化碳在空气中燃烧产生黄色火焰 D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液仍呈紫色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生产生活中最常用的物质之一。检验水样是硬水还是软水,常用的试剂是_____________;生活中常用___________的方法给水消毒;实验室配一定质量分数的氯化钠溶液时,仰视读取量筒中水的体积(假设其他操作均正确),那么实际配制的氯化钠溶液的质量分数将(________)(填“偏大”、“不变”或“偏小”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com