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    4．今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”．以下有关处理火灾现场方法错误的是（　　）
    A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
    B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
    C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
    D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号

    分析 A、根据燃烧的条件和灭火的方法分析；
    B、根据火灾中逃生的正确方法分析；
    C、根据火灾中会停电等分析；
    D、根据火灾中逃生的正确方法分析．

    解答 解：A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A方法正确；
    B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，故B方法正确；
    C、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，故C方法错误；
    D、逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，故D方法正确．
    故选C．

    点评 每个人都应懂得防火知识，学会如何自救，掌握灭火的原理、自救措施等在实际生产、生活中意义重大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．10克不纯的MgCO3（含杂质M）和10克不纯的Na2CO3（含杂质N）分别与足量的稀盐酸反应后，都得到4.4克二氧化碳，则M、N可能是（　　）
    A．M为CaCO3，N为MgCO3B．M为BaCO3，N为KHCO3
    C．M为K2CO3，N为NaHCO3D．M为Na2CO3，N为ZnCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．请据图回答：
    （1）t1℃时甲物质的溶解度＜乙物质的溶解度（选填“＞”、“=”、“＜”）；
    （2）当甲物质的溶液中含有少量乙物质时，可以采用的提纯方法是采用降温结晶（冷却热的饱和溶液）；
    （3）t2℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各50克，分别蒸发掉10克水，甲溶液析出晶体的质量＞乙溶液析出晶体的质量（选填“＞”、“=”、“＜”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．生活中缓慢氧化的实例很多，下列现象不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．水果腐烂B．呼吸作用C．钢铁生锈D．草堆自燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2015年世界环境日宣传标语：“减少污染-行动起来”．下列做法正确的是（　　）
    A．为提高农作物的产量，大量使用化肥和农药
    B．绿色化学的核心是对环境污染进行治理
    C．为防止食品变质，加入大量的防腐剂
    D．垃圾是放错地方的资源，进行分类回收处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请根据下图回答问题．

    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．选用的发生装置是B（填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是O2不易溶于水，若要收集较纯的氧气，需观察到有气泡连续均匀冒出现象时，再开始收集气体．若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃证明气体已满．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气．将装置A和E连接，实验操作有：
    a．停止加热       b．固定试管         c．将导管从水槽中取出
    d．装药品并在试管口处放一小团棉花     e．加热，收集氧气．
    上述操作中缺少的一步是检查装置的气密性，该操作编号f，则正确的操作顺序是fdbeca（填序号）．
    A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流使试管炸裂，操作d中试管口处放棉花的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．（1）我们知道有多种途径可以获得氧气．如：
    A．电解水；B．分离液态空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢；E．加热氯酸钾和二氧化锰混合物．该反应是属于 四大基本反应的分解反应．

    相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：
    写出标号仪器的名称  ①试管 ②集气瓶；
    该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流进试管引起试管炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是试管口没有放一团棉花
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用是甲，文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若用丙装置收成氧气，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．淀粉是大米面粉等食物中的主要的营养素，其组成可用（C6H10O5）n表示，下列有关淀粉的说法不正确的是（　　）
    A．淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物
    B．一个淀粉分子中含有6n个碳原子和5n个水分子
    C．淀粉中碳、氢、氧质量比为36：5：40
    D．富含淀粉的谷物、甘薯等可用于酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．生活中处处有化学，写出符合下列要求的化学式：
    （1）碘酒中的溶剂C2H5OH；    
    （2）天然气的主要成分CH4；
    （3）人体中含量最多的物质H2O．

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