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无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是____________(填序号)。

①硝酸铵 ②磷酸二氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾

(2)某同学要在实验室配制150 g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为______________g。

(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。

 实验1       实验2

根据以上实验,请你进行有关推断。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是____________________;

②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有_____________种情况;

③若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1∶1,则原营养液的组成中的溶质是______________。


 解析:解答物质推断题时,要注意把握题中“突破口”生成白色沉淀。(1)①磷酸二氢铵和硝酸钾中都含两种营养元素是复合肥;需要硝酸钾的质量为150 g×2%=3 g;(3)由实验1知:原溶液中一定含有Ca(NO3)2,而其又不与K2CO3共存,故营养液中一定没有K2CO3。由实验2知:一定含有KCl,但不能确定KNO3是否存在,则其组合可能为KNO3、Ca(NO3)2、KCl或KCl、Ca(NO3)2两种组合;③由K和Cl数目比为1∶1知原营养液中一定无KNO3,则原营养液为KCl、Ca(NO3)2

答案:(1)②③ (2)3 (3)①K2CO3 ②2 ③KCl、Ca(NO3)2


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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下,下列说法错误的是(  )

 

A.

pH=2的溶液显酸性

 

B.

pH=7的溶液显中性

 

C.

溶液的pH由5变成2,其酸性减弱

 

D.

pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强

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科目:初中化学 来源: 题型:


自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩.通过三年的初中学习,你觉得下列情况不可能实现的是(  )

   A.用人工的方法合成胰岛素

   B.通过一定条件让石墨变为金刚石

   C.用人工的方法合成尿素

   D.通过化学变化使黄铜变成黄金

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学家里的水稻生长不茂盛,叶色淡绿,稻穗短,子粒不够饱满。请回答:

(1)该同学家里的水稻缺乏两种营养元素,它们是________(填“N”“P”或“K”);

(2)该同学想购买含氮量最高的化肥,下列化肥他应购买________。

A.NH4NO3                            B.NH4HCO3

C.CO(NH2)2                                D.NH4Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:


胆矾(CuSO4·5H2O)是一种常见的化学药品,下列关于胆矾的说法错误的是(    )。

A.CuSO4·5H2O是纯净物

B.胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等

C.游泳池的池水中往往定期加一些胆矾,是因为铜离子有一定的杀菌作用

D.金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(  )。

A.公路上的积雪可用氯化钠来消除

B.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产

C.天安门前的华表是用大理石做的,碳酸钙还可用做补钙剂

D.熟石灰可用做干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的分类非常重要。下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是(  )。

AH2SO4、Na2CO3、NaCl              B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4

C.NaOH、H2CO3、NaCl             D.H2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


原子和分子的本质区别是(     )

A.分子大,原子小

B.分子可构成物质,而原子要先构成分子后再构成物质

C.化学反应中分子可分,原子不可分

D.分子能保持物质的化学性质,原子不能

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科目:初中化学 来源: 题型:


各种物质间存在着某种联系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“无法判断”,请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。

    (1)沸点:在同温同压下,氧气  ▲  氮气;

    (2)微粒直径大小:分子  ▲  原子;

    (3)50mL酒精与150mL水充分混合:溶液的体积  ▲  200mL

(4)碳元素的质量分数:甲醛(CH2O)  ▲  醋酸(C2H4O2)

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