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如图是化学中“有名”的装置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空气法收集氧气,从
 
端进氧气.
(2)可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从
 
端进氧气.
(3)医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将
 
端接氧气钢瓶,通过观察
 
就知道氧气的输出速度.
考点:分离物质的仪器
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)氧气的密度比空气的密度大,因此收集氧气时可以用向上排气法;
(2)氧气比水的密度小,故用排水法收集氧气时,应该是短导管进,长导管出;
(3)氧气不易溶于水,如果通入水中会产生气泡.
解答:解:
(1)由于氧气比空气的密度大,所以收集的氧气在集气瓶的底部,故答案为A;
(2)由于氧气比水的密度小.所以收集的气体在水的上部,利用氧气的压力将水排出,故答案为:B;
(3)氧气由于不易溶于水,所以在水中的氧气会以气泡的形式逸出,故答案为:A;产生气泡的速度.
答案:
(1)A
(2)B
(3)A;产生气泡的速度.
点评:收集装置的选择要看气体的密度和溶解性.当气体比空气的密度大时,用向上排气法收集;当气体的密度比空气的密度小时,用向下排气法收集.当气体不溶于水时,用排水法收集.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在pH=1时,下列无色溶液中,能大量共存的是(  )
A、CuSO4、NaCl、KNO3
B、Na2SO4、NH4Cl、KCl
C、NaOH、NaCl、NaNO3
D、K2SO4、AgNO3、NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

CO还原Fe2O3
(1)现象
 
 

(2)化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为测定铜、铁合金中铁的质量分数,现取铜、铁合金样品20.0g,将80.0g稀硫酸平均分成4份分4次逐渐加入到样品中,每次充分反应后测得剩余固体质量见下表:
次  数1234
加入稀硫酸质量/g20.020.020.020.0
剩余固体物质质量/g17.214.413.0x
(1)x的值为
 

(2)铜铁合金中铁的质量分数为
 

(3)反应结束后产生氢气的总质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式
 
.利用该反应制取氧气,发生装置应选(填序号)
 
,理由是
 

(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体时应该用的装置是(填序号)
 

(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有
 
(只答一条),其相关的化学方程式是
 

(4)实验室里制二氧化碳气体的原理是
 
.(填化学方程式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液…
铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液…
【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr  Al  Cu   ②Al  Cr  Cu   ③Al  Cu  Cr
【实验过程】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
实验一实验二实验三
实验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.
 
铝片表面产生气泡较快.

结论
铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢.铜不与稀硫酸反应
 
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是
 
【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是
 

(2)实验一所发生反应的化学方程式是
 

(3)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以
 
.(填化学式)
【归纳】比较金属活动性强弱的方法(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是(  )
A、Cu
B、O2
C、2H2SO4
D、H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
称量10.05g固体
C、
液体加热
D、
量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实的解释不正确的是(  )
A、干冰用作制冷剂--干冰是冰
B、温度计中的水银球受热体积膨胀--受热时汞原子的间隔变大
C、晴天晾晒衣服比阴天更易干--温度升高,分子运动速率加快
D、用炭黑墨汁绘的字画经久不变色--常温下,碳的化学性质稳定

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