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在一次化学实验活动中,某学习小组做了如下实验:①向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸;②取少量该混合溶液于一支试管中,再向该试管中滴加碳酸钠溶液,无气泡产生.请你参与他们的讨论和实验探究,回答下列问题:
[讨论]I.氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式是______.
Ⅱ.实验①所得溶液中氢氧化钠与盐酸是否恰好完全中和?
甲同学:已恰好完全中和.
乙同学:盐酸已过量.
丙同学:氢氧化钠还有剩余.
上述三位同学的结论肯定错误的是______(填“甲“或“乙”或“丙“),理由是______
【实验探究】不用测定溶液pH和滴加酚酞试液的方法,请你另行设计一个实验方案,验证实验①所得溶液中氢氧化钠与盐酸是否恰好完全中和.
    实验步骤    可能的实验现象    实验结论
    恰好完全中和

【答案】分析:[讨论]Ⅰ.氢氧化钠与稀盐酸反应生成了氯化钠和水,可以据此写出该反应的化学方程式;
Ⅱ、盐酸可以和碳酸钠反应生成气体,而反应中没有气体产生,所以可以判断盐酸没有过量,即乙同学的猜想是错误的,可以据此解答;
【实验探究】氢氧化钠溶液可以和氯化铜溶液反应生成沉淀,而盐酸可以和活泼金属反应生成气体,所以可以用这两种物质分别加入反应的后溶液中,观察是否产生上述现象,若没有则说明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,可以据此设计实验并完成解答.
解答:解:[讨论]Ⅰ.氢氧化钠与稀盐酸反应生成了氯化钠和水,该反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
Ⅱ、盐酸可以和碳酸钠反应生成气体,而反应中没有气体产生,所以可以判断盐酸没有过量,即乙同学的猜想是错误的;
【实验探究】氢氧化钠溶液可以和氯化铜溶液反应生成沉淀,而盐酸可以和活泼金属反应生成气体,所以可以用这两种物质分别加入反应后的溶液中,观察是否产生上述现象,若没有则说明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.
故答案为:I.NaOH+HCl═NaCl+H2O;
Ⅱ.乙;如果盐酸已过量,则滴入Na2CO3溶液时有气泡产生;
实验操作实验现象实验结论
1.取样,滴加CuSO4溶液
2.取样加入适量的锌粒
实验1中没有明显现象
实验2中没有明显现象
稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

点评:结合课本知识和实验技能,考查了学生的分析问题,解决问题的能力;此题综合性较强,考查出学生将理论知识与实验相结合的能力,还考查学生的创新能力,是一道不错的综合题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?岳阳)在一次化学实验活动中,某学习小组做了如下实验:①向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸;②取少量该混合溶液于一支试管中,再向该试管中滴加碳酸钠溶液,无气泡产生.请你参与他们的讨论和实验探究,回答下列问题:
[讨论]I.氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

Ⅱ.实验①所得溶液中氢氧化钠与盐酸是否恰好完全中和?
甲同学:已恰好完全中和.
乙同学:盐酸已过量.
丙同学:氢氧化钠还有剩余.
上述三位同学的结论肯定错误的是
(填“甲“或“乙”或“丙“),理由是
如果盐酸已过量,则滴入Na2CO3溶液时有气泡产生
如果盐酸已过量,则滴入Na2CO3溶液时有气泡产生

【实验探究】不用测定溶液pH和滴加酚酞试液的方法,请你另行设计一个实验方案,验证实验①所得溶液中氢氧化钠与盐酸是否恰好完全中和.
    实验步骤     可能的实验现象     实验结论
    恰好完全中和

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?宁德)中和反应在日常生活和工农业生成中有广泛的应用.在一次化学探究活动中,同学们用一定体积10%的盐酸和一定体积10%的氢氧化钠溶液发生反应.下图表示的是溶液的pH与加入溶液的一定体积变化关系曲线.
(1)根据曲线图,可以判断该实验是
B
B
(填序号).
A、向盐酸中加入氢氧化钠溶液
B、向氢氧化钠溶液中加入盐酸
(2)根据曲线图,当加入的溶液体积为
10
10
mL时,盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应.此时取反应后的溶液少许,放在蒸发皿中加热蒸发,得到的固体是
氯化钠
氯化钠

(3)化学反应中通常伴随有能量的变化.右图表示的是溶液的温度与加入溶液的体积变化关系曲线.
①从加入溶液的量2--10mL之间的曲线图,可推断该反应是
放热
放热
反应(填“吸热”或“放热”).
②根据曲线图,加入溶液的量在10--20mL之间时,溶液温度下降的一种可能原因是
反应停止,加入的过量盐酸使溶液的温度降低
反应停止,加入的过量盐酸使溶液的温度降低

(4)请你设计一种实验方案,验证氢氧化钠溶液和盐酸发生了中和反应
取适量的氢氧化钠溶液于烧杯中,然后向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变为红色,然后向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,并不断搅拌,溶液的红色消失,则说明氢氧化钠和盐酸发生了中和反应.
取适量的氢氧化钠溶液于烧杯中,然后向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变为红色,然后向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,并不断搅拌,溶液的红色消失,则说明氢氧化钠和盐酸发生了中和反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

在一次化学实验活动中,某学习小组做了如下实验:①向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸;②取少量该混合溶液于一支试管中,再向该试管中滴加碳酸钠溶液,无气泡产生.请你参与他们的讨论和实验探究,回答下列问题:
[讨论]I.氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式是________.
Ⅱ.实验①所得溶液中氢氧化钠与盐酸是否恰好完全中和?
甲同学:已恰好完全中和.
乙同学:盐酸已过量.
丙同学:氢氧化钠还有剩余.
上述三位同学的结论肯定错误的是________(填“甲“或“乙”或“丙“),理由是________
【实验探究】不用测定溶液pH和滴加酚酞试液的方法,请你另行设计一个实验方案,验证实验①所得溶液中氢氧化钠与盐酸是否恰好完全中和.

    实验步骤    可能的实验现象    实验结论

________

________

________

________

________恰好完全中和

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科目:初中化学 来源:岳阳 题型:问答题

在一次化学实验活动中,某学习小组做了如下实验:①向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸;②取少量该混合溶液于一支试管中,再向该试管中滴加碳酸钠溶液,无气泡产生.请你参与他们的讨论和实验探究,回答下列问题:
[讨论]I.氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式是______.
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乙同学:盐酸已过量.
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    实验步骤     可能的实验现象     实验结论
    恰好完全中和

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