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    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．
    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是______，收集装置可以是______或______
    （从“D”、“E”、“F”中选择），反应的化学方程式是______．
    （3）实验室用A装置制备CO2时，反应的化学方程式是______，若用G装置收集CO2，则气体应从________端通入（填“c”或“d”）．
    （4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在______处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是______，基本反应类型是______．
    【答案】分析：根据常用气体发生装置的选择和收集装置的选择方法考虑，知道常用仪器的名称．
    解答：解：（1）熟记常见仪器的名称；
    （2）反应装置的选择与反应物的状态有关：反应物为固体与固体需要加热，反应物为固体与液体不需要加热；收集装置的选择与气体的密度与溶解性有关：难溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集．用高锰酸钾制氧气需要加热，选择B，氧气难溶于水，密度比空气大，用难溶于水，用向上排空气法收集；
    （3）实验室制二氧化碳用的是碳酸钙和稀盐酸，在配平时用观察法就行，注意气体的上升符号，由于二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集；从d端进入就是相当于向上排空气法收集；
    （4）多空隔板上放的是锌粒，长颈漏斗内放入稀硫酸，若果需要气体，打开止水夹开关，如果实验完毕关闭开关，反应就能停止，所以随制随取．一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物属于置换反应．
    故答案为：
    （1）分液漏斗、集气瓶；
    （2）B、D、E、2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、d
    （4）e、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、置换反应
    点评：要能真正掌握气体制取装置和收集装置的选择方法，熟记常见物质的名称．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a
    分液漏斗
    ，b
    集气瓶
    ．
    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是
    B
    ，收集装置可以是
    D
    或
    E

    （从“D”、“E”、“F”中选择），反应的化学方程式是
    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室用A装置制备CO2时，反应的化学方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，若用G装置收集CO2，则气体应从_
    d
    _端通入（填“c”或“d”）．
    （4）若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气，则锌粒应放在
    e
    处（填“e”或“f”），反应的化学方程式是
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ，基本反应类型是
    置换反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    26、结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
    长颈漏斗
    ，②
    水槽
    ．
    （2）实验室制取较纯净的CO2，可选用收集装置
    C
    （填写装置序号）．
    （3）实验室常用固体锌和稀硫酸溶液反应制氢气，选用的发生装置是
    B
    （填“A”、“B”或“C”）．该装置气密性的检查方法是
    向长颈漏斗中加水至浸过长颈漏斗下端管口，将导管一端放入水中，两手紧握锥形瓶外壁，如果导管口有气泡产生，则说明装置气密性良好．
    ．发生的化学反应方程式是
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．
    （4）用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先
    从水中取出导气管
    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
    bcda
    （填写选项序号）．
    a．烘干        b．溶解        c．过滤         d．洗涤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?潮阳区模拟）结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置
    A
    A
    （填序号字母），装入药品前应先
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ，反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）常温下，用块状固体和液体制取气体时，用C装置（多孔隔板用来方块状固体）比B装置的优点是
    可以随时使反应停止或开始（或方便控制反应的发生与停止）
    可以随时使反应停止或开始（或方便控制反应的发生与停止）
    ，如果实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液来制取氧气，用C装置
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）起到同样的效果．
    （3）因为盐酸易挥发，所以实验室用盐酸制取的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体，为了得到干燥纯净的气体可在D中加入适当的试剂，如：除氯化氢气体通常加入饱和的碳酸氢钠溶液，那么除水蒸气应加入
    浓硫酸
    浓硫酸
    （填试剂名称），气体应从
    a
    a
    进入（填导管口的字母）．
    （4）如果用E来收集氧气，检验气体是否已集满，应该用带火星的小木条放在
    d
    d
    （填导管口的字母）．
    （5）化学实验的微型化有其重要的意义，既能节约药品，又能使实验中产生的污染物尽可少．a处的现象是
    由紫色变红色
    由紫色变红色
    ，b处的现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ，烧杯中的现象是
    低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭
    低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，b
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是
    A
    A
    ，装入药品前应先
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，反应的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，该反应的基本类型为
    分解
    分解
    反应．若选用F装置收集氧气，最佳时刻是
    气泡连续、均匀冒出时开始收集
    气泡连续、均匀冒出时开始收集
    ．
    （3）实验室用B装置制取二氧化碳，该装置有个明显的错误
    长颈漏斗下端没有伸入液面以下
    长颈漏斗下端没有伸入液面以下
    ，反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ，如用G装置收集CO2，则气体应从
    m
    m
    端通入（填“m”或“n”）．
    通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．如图1装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
    使CO2气体与水隔离，防止CO2溶于水
    使CO2气体与水隔离，防止CO2溶于水
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
    （1）我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：
    ③⑤
    ③⑤
    （填序号）．
    ①需要加热  ②使用催化剂  ③没有气体参加反应  ④原料为纯净物  ⑤只生成一种气体
    （2）选择制取气体的发生装置时要考虑
    反应物的状态和反应条件
    反应物的状态和反应条件
    ，而选择收集气体的装置应考虑
    气体在水中的溶解性以及气体密度的大小，能否与空气反应，能否与水反应
    气体在水中的溶解性以及气体密度的大小，能否与空气反应，能否与水反应
    ．
    （3）结合图示实验装置，回答下列问题．
    ①写出带标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ，b
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    ②小方同学用A装置制取氧气，反应的符号表达式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．装置中棉花团的作用是
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而影响气体导出
    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而影响气体导出
    ．
    ③小王同学认为用B装置也可制取氧气，但要考虑控制反应的速率，因此应该把B装置中的b仪器换成
    分液漏斗
    分液漏斗
    （填一种仪器名称）．
    ④小明同学本想用B装置制取二氧化碳，但小明爱动手做实验，他找来一些塑料瓶和其他用品，制成如图D所示的装置．该反应的符号表达式是
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
    2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是
    可以随意控制反应的发生和停止
    可以随意控制反应的发生和停止
    ．
    （4）实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及用量问题．下列关于用量的说法不正确的是
    BC
    BC
    （填序号）．
    A．给试管里的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3
    B．给烧杯内的液体加热时，液体量不超过烧杯容积的1/3
    C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取5mL
    D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3
    （5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是
    A
    A
    （填字母），收集氨气时，应从C装置的
    d
    d
    （填“c”或“d”）管口通入．
    （6）实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是
    D
    D
    （填序号）．

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