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14.将一定质量的稀硫酸和氢氧化钾溶液充分反应后,在所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液的颜色为(  )
A.红色B.蓝色C.紫色D.无法确认

分析 根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色,进行分析.

解答 解:将一定质量的稀硫酸和氢氧化钾溶液充分反应后,无法确定是否恰好反应,或是哪种物质过量,所以在所得溶液中滴加紫色石蕊试液,无法确认溶液的颜色.
故选:D.

点评 本题主要考查指示剂的变色,解题的关键是确定是否恰好反应,或是哪种物质过量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.2016年5月17日,中国海警派出了4艘海警舰船在钓鱼岛海域内巡航,宣示了我国对钓鱼岛不容置疑的主权.海洋争端主要原因在于海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔.

(1)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化燃料,人们还在海底打响了一种被科学家誉为“21世纪能源”的新型矿产资源是可燃冰;
(2)海底蕴藏着丰富的锰结核-含有锰、铁、铜、钴等金属的矿物.如图1是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法不正确的是C;
A.锰元素属于金属元素
B.锰原子核外有25个电子
C.锰的相对原子质量为54.94g
D.锰元素的原子序数为25
(3)海水中含有丰富的食盐和氯化镁,其分离、提纯过程如图2所示:
①从海水中获得氯化钠.将海水进行蒸发可得到粗盐.
②写出发生中和反应的化学方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
③苦海水中含有氯化钠、氯化镁等可溶性盐,从海水中提取氯化镁时,经历了“氯化镁→氢氧化镁→氯化镁”的转化过程,这样做目的是把氯化镁富集起来;
④该流程中没有涉及到的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.春节期间,家家户户都燃放烟花爆竹.烟花爆竹剧烈燃烧后会产生一种有刺激性气味的气体污染空气,该气体是由两种元素组成的,其元素质量比为1:1,则该气体是(  )
A.N2B.CO2C.COD.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号).
①碳酸钙②食盐③稀有气体④石灰石⑤碳酸氢钠⑥石墨⑦金刚石
(1)可用于炒菜调味的是:②;
(2)可用于焙制糕点的是:⑤;
(3)可用于航标灯,霓虹灯的是:③;
(4)可用于建筑材、补钙剂的是:①④;
(5)可用于裁玻璃、切割大理石的是:⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.人类的生产生活离不开金属材料.
(1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属.如图所示用品中,主要利用金属导电性的是A(填字母).

(2)铜易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.
(3)铝制品表面的污渍不宜用钢丝球擦洗,以免破坏表面的氧化铝保护膜.
(4)金属的回收和利用是保护金属资源的一条有效途径.某废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要从中全部回收金属铜.我们可先加入稍过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中含有铜、铁,再往滤渣中加入稍过量的稀盐酸溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图,在盛有一定质量分数稀硫酸的容器中,放一塑料方块.刚好能悬浮于稀硫酸中,若向容器中加入少量氯化钡溶液后,则塑料方块在溶液中(  )
A.下沉B.上浮C.不变D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.黄铜(Cu-Zn合金)的外观和黄金非常相似,成为一些不法分子的作案工具.某科学兴趣小组得到一块黄铜,欲测的其中的某些成分的含量,进行了实验.取10克该黄铜样品,加入足量的稀硫酸中,完全反应后,容器底部还有部分固体物质.通过过滤、洗涤、烘干等过程,称得沉淀质量
为3.5克.
求:(1)样品中铜的质量为3.5g.
(2)该反应过程中共生成的气体的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.1000克20%的某溶液加水稀释为5%的溶液,稀释后溶液中的溶质质量为200克,需要加水3000克.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.利用如图装置进行实验.
实验1:探究二氧化碳与氢氧化钠的反应
Ⅰ.检查装置的气密性良好.
Ⅱ.在A处放置适量干冰,B处装入适量的浓NaOH溶液,量筒中加入足量的稀盐酸.实验过程中,观察到乙中有气泡冒出,原因是干冰升华,产生大量气体.一段时间后,观察到的现象是:①乙中溶液倒吸入B中;②有气泡产生,说明二氧化钠确实与氢氧化钠发生了反应.
实验2:测定空气中氧气的体积分数.
Ⅰ.测定甲装置的体积,操作是将甲中充满水,再用量筒测量水的体积即为甲的容积.
Ⅱ.在A处放置红磷,乙中装入足量水,并读出量筒的示数.
Ⅲ.用酒精灯给A处红磷加热,红磷燃烧,反应的方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
Ⅳ.装置冷却后,再次读出量筒的示数.
Ⅴ.计算.测得的空气中氧气的体积含量>$\frac{1}{5}$(填“>”、“<”或“=”)

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