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(3分)水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:

(1)生理盐水是           的水溶液。(填物质的名称)

(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是             (填序号)。

A.使用含磷洗衣粉                B.工业废水处理达标后排放

C.大量使用化肥农药              D.生活污水直接排放

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是         (填序号)。

A.水分子发生了化学变化

B.水分子之间间隔发生改变

C.水分子分解成氢原子和氧原子

D.水分子可以保持水的物理性质

 

【答案】

(1)氯化钠 (2) B  (3) B

【解析】

试题分析:(1)医疗上常用的生理盐水,是0.9%的氯化钠溶液,溶质为氯化钠,溶剂是水。

(2)根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断。

A、使用含磷洗衣粉,会造成水体富营养化,不利于保护水资源;

B、工业废水处理达标后排放,可减少对水体的污染,有利于保护水资源;

C、大量使用化肥农药,会造成水体污染,不利于保护水资源;

D、生活污水直接排放,会造成水体污染,不利于保护水资源。故选B

(3)根据分子的概念和分子的性质进行分析。

A、水的蒸发是物理变化,水分子本身不变,错误;

B、水蒸发后体积变大,水分子本身没有改变,改变的是分子间的间隔,变大了,正确;

C、水蒸发是物理变化,水分子不变,错误;

D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,而不能保持物质的物理性质,错误。故选B

考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,保护水资源和节约用水,利用分子与原子的性质分析和解决问题

点评:本题主要是对水污染和分子性质的考查,熟练掌握相关的知识,并能在解题时灵活运用,是解题的关键。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
D
D

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)生活中把硬水转化为软水的方法是
煮沸
煮沸

(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
D
D

A.吸附     B.沉淀     C.过滤      D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水
不利于
不利于
(填“利于”或“不利于”)人体健康.
(5)右图所示是水的电解实验,试管2中收集的气体是
氢气
氢气

(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是
20mL
20mL
.该实验能够说明在化学反应中
分子
分子
可分,
原子
原子
不可分.

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科目:初中化学 来源:2013届北京市大兴区九年级上学期期中检测化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)水与人类的生活和生产密切相关。 
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的     。 
(2)某同学对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化,其过滤时所必需的仪器有   (填字母序号)。
A 烧杯    B 酒精灯    C 铁架台(带铁圈)     D 玻璃棒    E 漏斗
(3)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是   ,通过此实验证明水是由     组成的,除该反应之外,还能证明水的组成的反应是(用文字表达式表示)   

 (4)水和过氧化氢通常情况下均为无色液体,要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体,可选用的黑色固体是          

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科目:初中化学 来源:2010届北京市门头沟区中考一模化学试卷(带解析) 题型:填空题

(3分)水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题:
(1)生理盐水是          的水溶液。(填物质的名称)
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是            (填序号)。
A.使用含磷洗衣粉                B.工业废水处理达标后排放
C.大量使用化肥农药              D.生活污水直接排放
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是        (填序号)。
A.水分子发生了化学变化
B.水分子之间间隔发生改变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年广东省汕头市雷岭中学九年级(上)第二次月考化学试卷(B卷)(解析版) 题型:填空题

2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是   
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)生活中把硬水转化为软水的方法是   
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是   
A.吸附     B.沉淀     C.过滤      D.蒸馏
(4)长期饮用蒸馏水    (填“利于”或“不利于”)人体健康.
(5)右图所示是水的电解实验,试管2中收集的气体是   
(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是    .该实验能够说明在化学反应中    可分,    不可分.

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