A. | 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 | |
B. | 电解水时电极两端均有气体生成,且正极负极体积比为2:1 | |
C. | 镁在空气中燃烧:发出耀眼的白光,放出热量,产生大量的白烟 | |
D. | 一氧化碳还原氧化铜,黑色粉末变成光亮红色的铜,导管口有气泡,石灰水变白色浑浊 |
分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据电解水时的实验现象进行分析判断.
C、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据一氧化碳还原氧化铜的实验现象进行分析判断.
解答 解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
B、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误.
C、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,产生大量的白烟,故选项说法正确.
D、一氧化碳还原氧化铜,黑色粉末变成光亮红色的铜,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳的化学性质、电解水时的实验现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁锈放入稀盐酸中,溶液变黄色 | |
B. | 酚酞溶液滴入稀硫酸中,溶液变红色 | |
C. | 铵态氮肥与碱共热放出无色、无味气体 | |
D. | 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现红褐色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测定空气中O2含量:红磷的量不足,会导致测定结果偏高 | |
B. | 测定碱性溶液的pH:用水先将pH试纸湿润,会导致结果偏大 | |
C. | 检验CO2的性质:用较浓的盐酸制得的气体通入澄清石灰水,会导致看不到浑浊的现象 | |
D. | 检验碳酸钠溶液的酸碱性:滴加紫色石蕊溶液,溶液变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室用大理石制取CO2 | |
B. | 熟石灰改良酸性土壤 | |
C. | 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 | |
D. | 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用化工染色剂制作“彩色馒头” | B. | 用NaNO2代替食盐烹调食物 | ||
C. | 用回收的食用油重复炸制食品 | D. | 适量的小苏打用于制做面包 |
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