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    逻辑推理是理化学习常用的思维方法，下列推理正确的是
    A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
    B．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好
    C．水沸腾时吸热，温度升高，因此沸腾时水的内能增大
    D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    A
    A.根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故A说法正确；
    B. 虽然水比冰的比热容大，但在冷却食品时0℃的冰需要先熔化成水，吸收热量，所以冰的冷却效果好，故B说法错误；
    C. 水沸腾时吸热，内能增加，但温度保持不变，故C说法错误；
    D.中和反应是酸和碱的反应，而酸性氧化物和碱反应也生成盐和水，但不属于中和反应，故D说法错误。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    消防队员灭火时，常往可燃物中喷大量的水，其作用是
    A．使水分解B．使水变成水蒸气
    C．降低可燃物的着火点D．降低温度、隔绝空气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    电影《赤壁》中有一个场景：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走，火借风势，火船冲向连在一起的曹军木船，一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海.下列叙述中，不正确的是
    A．东南风降低了木船的着火点
    B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
    C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气
    D．相连的曹军木船没有及时隔离

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难。当火灾发生时，下列灭火和自救措施中不够妥当的是
    A．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
    C．一旦发现火情，立即打开所有门窗D．打电话报警、求救

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2分）（2012?仙桃）下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（　　）
    A．钻木取火﹣﹣摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧
    B．煽风点火﹣﹣使空气流通，为燃烧补充空气或氧气
    C．釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃烧更旺
    D．百炼成钢﹣﹣多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组混合物，点燃后可能发生爆炸的是
    A．煤气和空气B．氢气和二氧化碳C．氧气和二氧化碳D．氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是       
    A．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
    B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
    D．镁条能在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参加

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。
    （1）关于燃烧条件探究的实验

    甲图                      乙图
    ①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是   ；
    ②根据   现象能得出燃烧需要空气的结论；
    ③乙图中发生反应的化学方式程为   。
    （2）燃烧与热量[
    ①燃烧产生热量为我们所用。化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、   和天然气。直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源。煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：C+H2OCO+H2，该反应中表现出还原性的物质是   。  
    ②某能源物质燃烧的微观过程如下：

    若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为   （填字母序号）。
    a．CO       b．CO2
    ③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为   。
    ④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是   。用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为   。
    （3）燃烧与灭火
    火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸。破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸。家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是   。CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的   和密度比空气大的性质。
    （4）利用燃烧进行科学实验
    ①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 。
    A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
    B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
    ②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质。该物质中C、H元素质量比为   。该物质中   （填“含”或“不含”）氧元素。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    上海“11?15”特别重大火灾事故发生，震惊全中国，它警示人们要时刻注意安全。下列几种消防安全标志中属于易燃物的是 （   ） 

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